国家级实验教学示范中心阶段性总结报告（2018-2022年）-药学国家级实验教学示范中心

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国家级实验教学示范中心阶段性总结报告（2018-2022年）

来源：药学国家级实验教学示范中心发布日期：2023/05/22 点击量：

国家级实验教学示范中心

阶段性总结报告

（2018-2022年）

2023年06月10日填报

注意事项及说明：

1.文中内容与示范中心近5年运行数据相对应，必须客观真实。

2.文中介绍的成果必须有示范中心人员（含固定人员和流动人员）的署名，且署名单位须为示范中心所在学校或学校直属单位。

3.总结报告通过国家级实验教学示范中心年度报告管理系统提交。

4.总结报告尽量精炼、简洁，字数不超过限制字数。

一、示范中心基本情况

表1-1 示范中心基本情况

示范中心名称		药学国家级实验教学示范中心（沈阳药科大学）
所在学校名称		沈阳药科大学
主管部门名称		辽宁省教育厅
示范中心门户网址		https://yxzx.syphu.edu.cn/			访问人数	159849人次
示范中心详细地址		辽宁省本溪市高新技术产业开发区华佗大街26号			邮政编码	117004
固定资产情况（2018）
建筑面积	11600㎡	设备总值		4162.3万元	设备台数	3180台
固定资产情况（2022）
建筑面积	11600㎡		设备总值	6218.9万元	设备台数	3821台
2018-2022年经费投入情况（万元）
5年经费总投入				1156.7（不包含2021年接受企业捐赠设备）

注：1.表中所有名称均须填写全称。

2.主管部门：所在学校的上级主管部门。

二、管理与运行机制（示范中心管理制度建设情况、发展规划及完成情况等，800字左右。）

药学国家级实验教学示范中心（以下简称示范中心），按照国家级实验教学示范中心的有关规定，全面落实立德树人根本任务，始终秉持“以学生为本，将知识传授、能力培养和素质提高贯穿实验教学始终”的教学理念，坚持实验教学与优势学科、一流专业建设相结合，实验教学与思政教育相结合，经过近20年的建设，已经形成开放多元的实验教学体系，实现了资源共享、教研互动、协同育人，为人才培养、科学研究、社会服务提供了有力支撑，在省内外高校中发挥了良好的辐射和示范作用。

1．建立主任负责制的实验教学中心组织管理机制

示范中心在学校本科实验教学指导委员会的指导下，实行中心主任负责制，遴选学术水平高，教学科研实践经验丰富，热爱实验教学，组织管理能力强的教授担任主任。同时遴选4名副主任协助主任开展实验室具体工作。按照示范中心管理体制，设立实验室管理及教学辅助的技术队伍和实验课程的教学队伍，两支队伍的任务分工明确，相互配合，共同完成各项实验教学任务。

2．认真规划中心建设工作，明确建设和改革目标

成立示范中心教学指导委员会，每年定期召开实验教学工作会议，总结实验示范中心建设成绩，对建设中存在的重大问题进行研究并提出建议，指导制定中心建设规划，推进示范中心的内涵建设与管理水平，不断促进示范中心的良性发展，更好地发挥示范辐射作用。

3．重视信息化平台和规章制度建设

依托校园网，建立了集实验中心建设展示、优质实验教学资源共享、网上辅助教学和中心网络化、智能化管理等多功能于一体的实验教学和实验室管理信息平台，且稳定运行。为将示范中心的管理制度化，学校及示范中心结合实验教学管理实际情况先后出台了《沈阳药科大学教学实验室工作管理办法》等19项管理制度（表2-3），五年来，示范中心安全稳定运行，未发生安全责任事故。

4．加大投入，保障示范中心建设经费

学校从整体层面上多渠道筹措资金，不断加大示范中心经费投入，并加强经费使用的监管理力度，保证专款专用。2018-2022年，学校投入1556万元经费用于示范中心建设，为中心实验室改造、仪器设备更新与维修、实验教学运行与改革提供充足经费。2021年10月，示范中心与美国LOGAN共建经皮吸收联合实验室，公司为中心提供了1000万元的先进设备用于建立更加完善的仪器共享平台。与国内制药装备企业深圳信宜特科技有限公司共建固体制剂联合实验室。

表2-1 示范中心主任聘任情况（2018-2022年）

序号	姓名	性别	出生年份	职称	职务	是否全职教学科研人员	聘任时间	聘任文件名称及文号	是否报主管部门、省级教育行政部门和教育部备案
1	杨丽	女	1966	教授	主任	是	2017.12	沈药大校字〔2017〕61号	是

表2-2 示范中心教学指导委员会人员情况（2018-2022年）

序号	姓名	性别	出生年份	职称	职务	工作单位	类型	国籍	任期时间段
1	李鸿儒	男	1968	正高级	主任委员	东北大学	校外专家	中国	2018.1-至今
2	于三三	男	1971	正高级	委员	沈阳化工大学	校外专家	中国	2018.1-至今
3	陈再兴	男	1973	正高级	委员	中国医科大学	校外专家	中国	2018.1-至今
4	高娥	女	1974	总经理	委员	沈阳兴齐眼药股份有限公司	校外专家	中国	2018.1-至今
5	夏焕章	男	1965	正高级	委员	沈阳药科大学	校内专家	中国	2018.1-2022.4
6	高慧媛	女	1971	正高级	委员	沈阳药科大学	校内专家	中国	2022.5-至今

注：1.职务：包括主任委员和委员。

2.类型：包括校内专家、校外专家、企业专家和外籍专家。

3.任期时间段：精确到月，格式为XXXX年X月-XXXX年X月。

表2-3 示范中心制度建设情况（2018-2022年）

序号	制度名称	发布日期	发布机构	文号（如有）
1	沈阳药科大学本科实践教学经费管理办法	2013-3-22	沈阳药科大学	沈药大校字〔2013〕3号
2	沈阳药科大学教学仪器设备损坏、丢失赔偿管理办法	2015-1-9	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2015〕11号
3	沈阳药科大学教学实验室安全管理办法	2016-12-20	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2016〕61号
4	沈阳药科大学实验室开放管理办法	2016-12-20	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2016〕62号
5	沈阳药科大学教学实验室基本信息收集与档案管理办法	2016-12-20	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2016〕63号
6	沈阳药科大学教学实验材料、低值品、易耗品管理办法	2016-12-20	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2016〕64号
7	沈阳药科大学实验教学工作管理办法	2018-9-14	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2018〕60号
8	沈阳药科大学教学实验室工作管理办法	2018-9-14	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2018〕63号
9	沈阳药科大学化学废液分类处置管理办法（试行）	2019-12-31	沈阳药科大学	沈药大教务字〔2019〕46号
10	沈阳药科大学科技奖励办法	2020-10-8	沈阳药科大学	沈药大校字〔2020〕49号
11	沈阳药科大学本科教学工作奖励办法	2020-9-24	沈阳药科大学	沈药大校字〔2020〕46号
12	沈阳药科大学实验室垃圾分类收集处置管理规定	2021-6-21	沈阳药科大学	沈药大校字〔2021〕60号
13	沈阳药科大学医疗废物管理实施细则（暂行）	2021-6-21	沈阳药科大学	沈药大校字〔2021〕59号
14	学生实验守则	2018-9	示范中心	/
15	实验室安全环保制度	2018-9	示范中心	/
16	仪器设备管理制度	2018-9	示范中心	/
17	仪器设备损坏、丢失赔偿制度	2018-9	示范中心	/
18	低值耐用品管理制度	2018-9	示范中心	/
19	教学实验室应急处理措施	2021-12	示范中心	/

表2-4 示范中心教学安全管理工作情况（2018-2022年）

安全教育培训情况		840人次
是否发生安全责任事故
伤亡人数（人）		未发生
伤	亡
0	0

注：安全责任事故以所在高校发布的安全责任事故通报文件为准。如未发生安全责任事故，请在其下方表格打勾。如发生安全责任事故，请说明伤亡人数。

三、教学与人才培养（示范中心育人理念及落实情况、实验教学体系建设情况等，800字左右。）

1.示范中心育人理念及实验教学体系建设情况

示范中心坚持立德树人，坚持对实验教学的正确定位，将思政教育融入实验教学，逐步确立了“以学生为本，将知识传授、能力培养和素质提高贯穿实验教学始终”的实验教学理念，学校以2018年专业人才培养方案全面修订为契机，改革和完善了与理论教学相辅相成又相互独立、以能力培养为核心的“一个核心”，即以学生实践能力和创新意识的培养为核心；按照“两类课程、三个阶段、四个层次、五个模块”整体设计实验课程，即：必修和选修两类课程，基本实验技能、分析问题和解决问题能力、创新能力三个阶段，基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究创新性实验四个层次，构建由实验课教学、实训教学、科研训练、毕业论文、生产实习五个模块组成的实验教学模式。

实验教学过程中，中心在进一步整合现有专业学科和实验教学资源基础上，坚持实验教学与思政教育融合，传承沈药红色基因，不忘立德树人初心，培养德智体美劳全面发展的人才；坚持规划与过程并重，不断完善实验课程体系、实验室体系和实验教学管理体系，通过英、日语教学、科研训练、创新创业项目、开放式教学模式等，创新实验教学方法，提高学生学习效果；坚持规范与创新并重，不断改进实验教学内容、方法与手段；坚持共性与个性并重，不断凝炼中心特色，注重将教师的优异科研成果转化为实验教学；坚持争取投入与自我发展并重，不断探索中心可持续性发展模式，注重人才队伍建设、实验教学环境建设和实验项目的开放性建设。

2.示范中心开设实验课程具体情况以及开展创新创业情况等

目前示范中心开设本科实验课程23门，覆盖全校23个本科专业及方向、年均近5000名本科生，共开设实验项目124个，其中基础和验证性实验44项、综合性实验70项、开放设计和创新性实验10项；示范中心注重学生实践能力和创新意识的培养，五年来，共承办学科竞赛活动11项，其中省级2项，校级9项；组织教师指导大学生创新创业训练计划项目135项，其中国家级45项，省级90项；示范中心教师指导学生获得省级以上创新创业竞赛奖励18项，发表论文56篇，获得专利4项。

表3-1 示范中心承担实验教学任务情况（2018-2022年）

年度	专业数	学时总数（学时）	学生总人数（人）	人时数
2018	21	2832	4402	390600
2019	21	2832	4191	377802
2020	21	2832	4287	353748
2021	23	2864	4734	320400
2022	23	2864	4975	352084

表3-2 示范中心开设实验项目占比情况（2018-2022年）

年度	实验项目总数	基础实验项目数量	占比（%）	专业实验项目数量	占比（%）	综合性实验项目数量	占比（%）	创新创业实验项目数量	占比（%）
2018	124	29	23.39	85	68.55	70	56.45	10	8.06
2019	124	29	23.39	85	68.55	70	56.45	10	8.06
2020	124	29	23.39	85	68.55	70	56.45	10	8.06
2021	124	29	23.39	85	68.55	70	56.45	10	8.06
2022	124	29	23.39	85	68.55	70	56.45	10	8.06

表3-3 示范中心承办的学科竞赛活动（2018-2022年）

序号	竞赛名称	竞赛级别	参赛人数	负责人	职称	起止时间	总经费（万元）
1	2021年辽宁省普通高等学校本科大学生微生物艺术设计大赛	省级	658	张怡轩/杨丽	正高级	2021-5-10 至 2021-11-12	5
2	辽宁省本科大学生药苑论坛	省级	239	刘昳/ 杨丽	正高级	2022-6-30 至 2022-11-30	5
3	全国大学生药苑论坛校内选拔赛（含校内培训）	校级	100	杨丽	正高级	2018.11-2018.11	2
4	第六届全国医药院校药学/中药学大学生实验技能大赛内选拔赛（含校内培训）	校级	80	杨丽	正高级	2018.11-2018.11	2
5	辽宁省创新创业年会校内选拔赛（含校内培训	校级	10	杨丽	正高级	201906-201906	1

注：仅填写省级及以上学科竞赛活动。

表3-4 示范中心支持的创新创业活动（2018-2022年）

序号	项目编号	项目名称	项目级别	资助金额（万元）	项目成员	指导教师	立项年份	获奖情况
1	201810163119	Sigma1受体对血管性痴呆小鼠血脑屏障的调节作用及机制研究	省级	0.2	黄世豫,管明明,晁昕航,李颖,陆兴雨	迟天燕	2018	省级
2	201810163004	探索中性粒细胞介导枯否细胞诱导PEG化乳剂ABC	国家级	1	张菡茗,康宝强,康心亮,马舒畅,汪兴月	邓意辉	2018	国家级
3	201810163054	2,4-二氨基嘧啶类小分子ALK抑制剂的合成研究	省级	0.2	徐浩文,杨艺,姚鑫,巫振坤,景美霖	翟鑫	2018	省级
4	201810163008	基于包合技术的氯霉素滴眼液的研究	省级	0.2	胡国伟,高丹丹,张天秀,王培梁	付强	2018	省级
5	201810163171	基于前药共组装纳米递药系统实现高效联合化疗	省级	0.2	赵菡卿,夏虹,于永波,宋嘉欣,李佳慧	何仲贵	2018	省级
6	201810163044	碳酸酐酶II抑制剂设计、合成及抗青光眼活性研究	国家级	1	侯伶慧,魏爽,郭家麟,李珣铭	侯状	2018	国家级
7	201810163125	血管生成素2和VEGF功能相关性探讨	省级	0.2	王智慧,于量舒,周笑笑,母文松,廖晓丽云	阚启明	2018	省级
8	201810163001	聚丙烯酸树脂类压敏胶与药物相容性机制研究	国家级	1	王家琪,庄媛媛,唐雪倩,王长逢,孙宇彤	刘超	2018	国家级
9	201810163047	吡唑并吲唑类HDAC6抑制剂的设计、合成及生物活性评价	国家级	1	陈鹏宇,张周栋,孙苏,安荻,吴永强	刘丹	2018	国家级
10	201810163121	托芬那酸对突变亨廷顿蛋白神经细胞毒性的影响及机制研究	省级	0.2	郭铸涛,刘昊,李明月,曹欣悦,荣津	刘鹏	2018	省级
11	201810163013	新型口服Xa因子抑制剂利伐沙班联用地尔硫卓在大鼠体内药动学及相互作用的研究	省级	0.2	马晓璇,刘客言,朱曼,陈鹏,陈启梅	刘茜	2018	省级
12	201810163003	脑缺血再灌注代谢组学、脂质组学研究	国家级	1	张铭洋,景玉雪,张婕鑫,傅金铭,黄杉	刘然	2018	国家级
13	201810163012	多种唾液酸衍生物修饰的地塞米松棕榈酸酯脂质体和乳剂靶向治疗	省级	0.2	祝婧扬,邓婉淇,李娜,覃兰,肖明粤	刘欣荣	2018	省级
14	201810163045	小根蒜中一种活性甾体皂苷的化学合成	国家级	1	陈嘉欣,王天宇,郑妍,廖秀峰	刘洋	2018	国家级
15	201810163006	用于亲水相互作用色谱固定相的新型聚合物研究	省级	0.2	张桐瑞,侯安月,崔文轩,岳诗雨,李骐亦	沈困知	2018	省级
16	201810163010	新型胰岛素纳米口服给药系统的研究	省级	0.2	王曦妍,谢路玲,茅金琳,田珊	石凯	2018	省级
17	201810163007	智能型中药包合物的制备及体内外释药性能的评价	省级	0.2	李晶,李文婷,欧阳文婷,於晴,吴宇梦	王齐放	2018	省级
18	201810163117	淋巴循环免疫激活物对肺癌淋巴途径转移的影响	国家级	1	邓凡轩,申叶燑,苏昕,高路,陈颍镅	阎晓丹	2018	国家级
19	201810163127	普拉克索长效缓释微球的制备以及3D打印技术的应用	省级	0.2	王帅,郭霓虹（红）,马沛君,管一娜,常莉	阎晓丹	2018	省级
20	201810163123	冬凌草甲素促进巨噬细胞吞噬凋亡小体作用的体内实验初探	省级	0.2	任彦霖,艾尼卡尔江（艾尼卡尔江·海米提）,刁瑞,李宝,赵迎汐	臧凌鹤	2018	省级
21	201810163005	氯雷他定纳米混悬剂体内外质量评价	国家级	1	廉越,李劲蕾,李美辰,李钰,莫敏英	张鹏	2018	国家级
22	201810163055	新型喹唑啉类PAK4抑制剂的设计、合成及生物活性研究	省级	0.2	丛士钦,高博一,高睿,齐麟,郑虎锋	赵冬梅	2018	省级
23	201810163056	Pim-1小分子抑制剂的设计合成与抗肿瘤活性研究	省级	0.2	宋扬,宋依赫,廖天慧,徐亮宇,张军	赵临襄	2018	省级
24	201810163011	新型磁性纳米材料在复杂基质中重金属的应用	省级	0.2	纪清凌,李月婷,董琳捷,岳勇,孙玉泽	赵龙山	2018	省级
25	201810163014	近红外响应的聚乙二醇包覆介孔碳载药的构建与评价	省级	0.2	沙天健,史馨语,林琳,高源,赵沛栩	赵勤富	2018	省级
26	201910163057	基于畔托拉唑的ROCK-II抑制剂的合成及抗缺血性脑卒中活性研究	省级	0.2	李佳婧,安宇翔,陈琦,杜盛源,闫硕	包雪飞	2019	省级
27	201910163007	可调控肿瘤相关成纤维细胞生物功能的二膦酸MOC基因传递系统的构建及体内外评价	省级	0.2	李文婷,张皓淞,於晴,乔昱铭,赖笑疑	陈大为	2019	省级
28	201910163003	复方滋肾丸中体外LOX靶点活性成分的筛选与分析	国家级	1	程素素,白佳琦,杜红,葛秋雨	戴荣华	2019	国家级
29	201910163141	LncRNA00462717调控血脑肿瘤屏障通透性的机制研究	国家级	1	孙丰润,孟琦,孙筱萌,徐莲	谷艳婷	2019	国家级
30	201910163010	经PEG修饰的黄体酮PLGA缓释纳米粒-SAIB原位储库系统的构建与体内外释放研究	省级	0.2	吴羽,徐玉怡,杨子怡,张承文	何海冰	2019	省级
31	201910163056	CDK9小分子抑制剂的设计、合成和抗肿瘤活性研究	省级	0.2	张瑜,刘简铭,崔芷绮,邵丙午,亢学雍	刘丹	2019	省级
32	201910163139	小檗碱改善亨廷顿氏症转基因小鼠运动障碍作用及机制研究	国家级	1	刘岩,佟欣,毛婕,朱熠莹	刘鹏	2019	国家级
33	201910163205	NFSI-Lewis acid催化Fries重排反应的研究	省级	0.2	左乔,张彩霞,薛晨曦,杨鹏程,陈华鼎	刘永祥	2019	省级
34	201910163200	共组装仿生纳米粒用于肿瘤光动光热联合诊疗	国家级	1	熊健成,彭宇轩,王鹏,张一弛	罗聪	2019	国家级
35	201910163004	纳豆激酶-肝素钠静电复合物致敏性及注射毒性研究	国家级	1	王天玥,史建斌,李清爽,郑雪莹,王奕然	宋艳志	2019	国家级
36	201910163198	基于融合的血小板膜与肿瘤细胞膜包被纳米粒抗乳腺癌转移	国家级	1	凌昊,刘天意,张洹榜,张旭琪	孙进	2019	国家级
37	201910163046	重大疾病靶点的蛋白结构研究	国家级	1	黄渝洲,顾复晴,郭宇娟,孙世齐,姚佳欣	王健	2019	国家级
38	201910163140	表观遗传酶EZH2在肺癌表型转换中的作用研究	国家级	1	姜丽娟,黄曾,雷雪莉,张渝丹	王立辉	2019	国家级
39	201910163008	枳椇子中4种黄酮类成分在大鼠体内的药动学研究	省级	0.2	李梦璐,韩璧浓,吕欣禹,吕姗姗	于淼	2019	省级
40	201910163143	QLX胶囊对大鼠激素型慢性前列腺炎治疗作用及机制研究	省级	0.2	申远,蔡田,杨振博,张辛怡,周丽平	臧凌鹤	2019	省级
41	201910163013	智能多单元缓释制剂研究	省级	0.2	罗黉婧,付吉,门禹希,陈丽婷,王凤辉	张欣	2019	省级
42	201910163001	用于干眼症治疗的载阿奇霉素隐形眼镜研究	国家级	1	刘薇,于昊煜,裴盈	张宇	2019	国家级
43	201910163055	FAK激酶抑制剂的设计、合成及活性研究	省级	0.2	李泽,李欣怡,李紫玉,于小溪,张虹	赵冬梅	2019	省级
44	201910163014	一种新型磁性纳米复合材料的制备和应用	省级	0.2	李新竹,张心玥,汪少雯,张瀚旭,程天恒	赵龙山	2019	省级
45	201910163011	双重刺激响应型介孔碳药物系统递送的设计和评价	省级	0.2	张琳,严新,丛熙岩,洪贺远,巴鑫,	赵勤富	2019	省级
46	201910163058	噻吩并嘧啶类PI3K小分子抑制剂的设计与合成	省级	0.2	董镓闻,葛庭杰,郭雯,陈忠贤,李玉婷	赵燕芳	2019	省级
47	201910163151	新型微管抑制剂对多药耐药非小细胞肺癌的作用机制研究	省级	0.2	金美熹,何玉凌,赵子源,	左代英	2019	省级
48	S202010163002	新型ROCK-II抑制剂的设计合成及活性研究	省级	0.2	葛振坤,富家琪,陈洁,蔡婷婷,李尚潼	包雪飞	2020	省级
49	202010163028	靶向IL-15pcDNA/Lip+系统诱导NK-细胞激活及其ICIs影响的分子机制研究	国家级	1	江芷萱,张露丹,刘国权,徐楷沣,王宇航,	陈大为	2020	国家级
50	202010163016	芳基吡咯-2-甲酰胺类TRK抑制剂的设计与合成研究	国家级	1	李翔宇,窦婉毓 ,丁彤,邱羽萱 ,曹剑爽	翟鑫	2020	国家级
51	S202010163001	二氢喋啶酮并三氮唑类PLK1小分子抑制剂的设计、合成及抗肿瘤活性研究	省级	0.2	朱天宇,任杰 ,单一,巫玉洁,杨若彤	侯云雷	2020	省级
52	S202010163054	菊花的质量评价体系研究	省级	0.2	惠彦乔,李姝谊,孙铭阳,孙徐可欣,苏政宇	李清	2020	省级
53	S202010163019	离子液体影响贴剂载药和释药的分子机制	省级	0.2	徐亚芳,李欣诚,王妮涵,赵炳轩,葛庆中	刘超	2020	省级
54	202010163020	吲哚类Bcl-2/Mcl-1双靶点小分子抑制剂的设计、合成及抗肿瘤活性研究	国家级	1	郏文龙,崔宏业,张嘉迪,洪悦,朱苑旖	刘丹	2020	国家级
55	S202010163029	侧脑室注射Wortmannin/GF-109203X致痴呆大鼠脑内神经细胞焦亡的发生机制研究	省级	0.2	刘湘英,苏建华,石小妍,杨欣,王洪晖	刘鹏	2020	省级
56	202010163007	基于色胺炔酰胺级联环合策略制备吲哚生物碱类天然产物四环骨架的优化研究	国家级	1	赵梧彤,张沁怡,周子然,覃显,陈竞希	刘永祥	2020	国家级
57	S202010163028	基于光敏剂驱动二聚体前药自组装构建光动力学治疗-化疗高效协同的纳米共递药系统	省级	0.2	乔冠宇,姜文杰,卫鹏阁,李璐,马思睿	罗聪	2020	省级
58	S202010163010	基于计算机辅助技术的小分子Keap1抑制剂的发现及抗肺纤维化活性研究	省级	0.2	姚语桐,宋茗函,朱悦绮	马恩龙	2020	省级
59	202010163001	中药地椒降血糖作用靶点及可能作用机制研究	国家级	1	李菲,刘少辉,张亚召,张慧,徐欣	牟艳华	2020	国家级
60	202010163008	基于可生物降解的有序介孔纳米平台靶向肿瘤微环境的光热/光动力学治疗	国家级	1	苏可欣,刘亦洋,孙韬越,王祉霁,徐晨瑀	石凯	2020	国家级
61	S202010163015	SGLT-1/2 双靶点抑制剂的设计、合成及降血糖活性评价	省级	0.2	张馨月,耿欣然,李杭航,李晶	孙铁民	2020	省级
62	202010163011	5-HT受体的结构模拟与作用方式研究	国家级	1	黄隽豪,徐梓淇,叶芸霞,罗雨柔,刘智龙	王健	2020	国家级
63	202010163019	EZH2在NSCLC对TKI耐药过程中的作用研究	国家级	1	孙澜,王宇情,徐千惠,郑伊茹,陈佳丽	王立辉	2020	国家级
64	S202010163012	亮氨酰-tRNA合成酶（LeuRS）抑制剂的设计、合成及生物活性评价	省级	0.2	刘文雅,张艾祺,郑妍,杨恒政,刘潇阳	吴成军	2020	省级
65	S202010163055	拟人参皂苷F11对小鼠原代神经元氧糖剥夺后自噬- 溶酶体通路的影响	省级	0.2	王利文,史晓力,王玉霞,杜丽娟,董瑞欣	吴春福	2020	省级
66	S202010163011	基于代谢组学的KF影响线虫健康寿命机制研究	省级	0.2	祁双,毛雯倩,钟紫琪,李金凌,于欣	夏明钰	2020	省级
67	S202010163026	利多卡因植入剂镇痛作用及机制研究	省级	0.2	郭玉璞,田新雨,李沐原,黄书睿	徐静华	2020	省级
68	S202010163033	探究催产素影响甲基苯胺条件性位置偏爱重现过程中海马—伏隔核通路的作用	省级	0.2	陈圣玲,李育骁,贾及润,陈柄东	杨静玉	2020	省级
69	S202010163016	基于脂质组学精准定量分析新方法的肝癌生物标志物研究	省级	0.2	蒋欣然,潘可依,赵欣然,刘伯奚,高瑞彪	张倩	2020	省级
70	S202010163006	药用辅料休止角测定方法研究	省级	0.2	朱宇飞,杨清逸,王宁,张倍毓,郭春佚	张欣	2020	省级
71	S202010163038	新型PAK4抑制剂的设计合成及生物活性评价	省级	0.2	董镓闻,王倩,吴欣媛,张桐,张惟琪	赵冬梅	2020	省级
72	S202010163062	基于功能化碳量子点荧光探针用于中药材中有机氯农药的检测	省级	0.2	张芷瑜,贾冰倩,张思梦,张宇,钱曼君	赵龙山	2020	省级
73	S202010163042	聚多巴胺载药体系的制备及初步评价	省级	0.2	李萌,刘存娟,刘凤祥,郜文卉,徐文倩	赵勤富	2020	省级
74	202010163010	奥拉帕尼的合成工艺研究	国家级	1	倪雅婧,杨昊朋,魏凌宇,沈嘉佳,陈婷婷	赵燕芳	2020	国家级
75	202010163004	新型微管抑制剂HL180812的抗肿瘤作用及新生血管抑制作用机制初探	国家级	1	周天昊,石娅妮,郝铭镜	左代英	2020	国家级
76	S202110163013	吲哚类ATX抑制剂的设计、合成与生物活性研究	省级	0.2	刘子萌,杨紫薇,孙若楠,杨新莲	翟鑫	2021	省级
77	202110163022	β-榄香烯含氮衍生物的合成及抗肿瘤活性研究	国家级	1	邹越薪,颜瑞,王祺雅,马娆娆	董金华	2021	国家级
78	S202110163060	艾塞那肽口服纳米囊的研究	省级	0.2	王艺霖,王若瑶,宗绪伟,郭运丹	苟靖欣	2021	省级
79	S202110163056	拉西地平-依那普利共无定形二元体系的构建与评价	省级	0.2	郭宇涵,汪颖,许颖,臧楚彤,王涵玉	关健	2021	省级
80	202110163001	含二硫代氨基甲酸酯结构的噁唑烷酮类衍生物的设计合成及其抗菌活性研究	国家级	1	刘思雨,单一,严婷婷,廖宏影,高佳栋	侯云雷	2021	国家级
81	202110163029	基于结构的碳酸酐酶IX抑制剂设计与合成研究	国家级	1	闻婧,王姝琦,周欣茹,曾格格,崔颖	侯状	2021	国家级
82	S202110163059	基于一步萃取与衍生化新方法的多胺癌症生物标志物研究	省级	0.2	刘弋宁,赵昕蕊,刘霁萱,戎钰,乔淳	李清	2021	省级
83	S202110163019	HDAC6抑制剂抗乳腺癌转移作用的研究	省级	0.2	周杏陇,吴熙,郭文雪	李艳春	2021	省级
84	S202110163050	R-卡维地洛衍生物的设计与合成	省级	0.2	李茹艳,罗思琦,周子豪,于航,杨瑞楠	刘亚婧	2021	省级
85	S202110163021	含1，3，4-oxadiazole的青蒿素衍生物的设计，合成及活性评价	省级	0.2	鲁娜,刘莉 ,王一凡,苑根业	刘洋	2021	省级
86	202110163023	金催化N-炔丙基色胺级联环合反应构建螺[吲哚啉-3,4'-哌啶]衍生物的研究	国家级	1	徐佳旭,黄志杰,聂诗佩,熊嘉骅,周子涵	刘永祥	2021	国家级
87	S202110163005	STAT3对脑缺血后自噬-溶酶体通路异常改变的调节机制初探	省级	0.2	甄琪宽,田野,王路,王馨奕	刘月阳	2021	省级
88	S202110163036	用于增强肿瘤铁死亡的纳米递药系统的构建与评价	省级	0.2	尚艺博,王鹏飞,盛夏,张梦真,马雪静	罗聪	2021	省级
89	S202110163017	组织蛋白酶抑制剂的抗肿瘤转移作用研究	省级	0.2	董芮彤,姜晓彤,姜宇慧,李国雨	马恩龙	2021	省级
90	S202110163065	环糊精-聚乙烯醇杂化膜用于口服药物递送的研究	省级	0.2	朴津佑,张栋祎,闫志勇,张宇卓	权鹏	2021	省级
91	202110163014	阿霉素负载的杂化生物体级联提升瘤内活性氧并激活机体的抗肿瘤免疫应答	国家级	1	王博妍,霍典秋,刘育含,陈宁,朱国瑞	孙进	2021	国家级
92	S202110163047	基于产业化的达格列净合成工艺研究	省级	0.2	郝洁,王佳琪,马嘉成	孙铁民	2021	省级
93	S202110163049	吲哚七甲川菁-托洛沙酮偶联化合物的设计、合成及体外抗肿瘤活性研究	省级	0.2	罗璇,高玮,樊雪,魏淑欣,崔科畅	王钝	2021	省级
94	S202110163010	甘磷酸胆碱对2VO致血管性痴呆大鼠认知功能障碍及病理损伤的改善作用	省级	0.2	孟朴,胡鑫,陈乐仪,慕鑫悦,吴仁航	吴春福	2021	省级
95	S202110163027	MK对抗H2O2诱导的小鼠心肌H9C2细胞氧化损伤作用研究	省级	0.2	高雪蓉,梁曼,陈婧可	徐成	2021	省级
96	S202110163053	谷胱甘肽对高脂血症大鼠降脂作用研究	省级	0.2	于震,马如恒,王婧一,俞仲希	徐静华	2021	省级
97	S202110163067	蒲公英治疗Basal-like型乳腺癌的代谢组学研究	省级	0.2	胡进茹,张路荣,孙铭阳,张耀天	许华容	2021	省级
98	S202110163018	IMPDHII抑制剂的设计、合成与抗肿瘤活性研究	省级	0.2	史晓雨,关漪澜,聂俊宇,王兵,李想	杨华丽	2021	省级
99	S202110163012	探究甲基苯丙胺对小鼠辨别记忆再巩固的影响	省级	0.2	张欣瑶,廖鸿圣,张紫薇,杨梓菲,杨宇暄	杨静玉	2021	省级
100	S202110163071	小柴胡汤对皮质酮所致抑郁小鼠神经发生的影响	省级	0.2	张千千,万秀竹,周子皙,刘芮君	张阔	2021	省级
101	202110163025	加味生化妇康颗粒的含量测定和指纹图谱的多元统计分析	国家级	1	赵雨歆赵雨歆,袁华英,高恩平,杨彦	赵春杰	2021	国家级
102	S202110163039	新型PLK4抑制剂设计、合成及生物活性研究	省级	0.2	高旺旺,郭佳媛,陈子程,刘晏均,王佳丽	赵冬梅	2021	省级
103	S202110163046	FGF-15/19在非酒精性脂肪肝中的作用及机制探究	省级	0.2	杨琳,张晓宇,张筱璇,杨晶晶,冯冠森	赵剑	2021	省级
104	202110163005	介孔聚多巴胺载药体系用于肿瘤协同治疗的评价	国家级	1	王熙辰,罗心怡,于千耘,黄海亮,郝雪贻	赵勤富	2021	国家级
105	202110163021	sEH抑制剂GSK2256294的合成工艺研究	国家级	1	杨培尧,沈思淼,骆方园,黄蓉,黄婷玉	赵燕芳	2021	国家级
106	202110163036	新型微管抑制剂SQ通过抑制BCRP蛋白功能克服MCF-7/ADR细胞多药耐药性并介导	国家级	1	曹思萌,王诺,张明顺	左代英	2021	国家级
107	202210163069	Vismodegib合成工艺研究	省级	0.2	姜维豪,张慧,赵宇轩,段宏高,王与宁	包雪飞	2022	省级
108	202210163066	新型重金属离子清除剂设计合成与应用研究	省级	0.2	戴敏,曲鹏,赵芳昊,翟敏	陈国良	2022	省级
109	202210163026	小分子sEH抑制剂的设计、合成及抗炎活性研究	国家级	1	赵建国,秦振帅,黄玉华,赵振瀚	宫平	2022	国家级
110	202210163120	依匹哌唑经鼻脑靶向递药系统的构建与评价	省级	0.2	王涵玉,叶鑫园,王卓凡,郭昭,叶洪鑫	关健	2022	省级
111	202210163024	二氢蝶啶酮类PLK1抑制剂的设计、合成及抗肿瘤活性研究	国家级	1	张田,董一菲,秦煜阳,孙小涵,王依晨	侯云雷	2022	国家级
112	202210163018	新型水溶性双尾端碳酸酐酶Ⅱ抑制剂的设计与合成	国家级	1	王斯佳,刘佳宁,齐家楠,黄怡玲,范雨婷	侯状	2022	国家级
113	202210163116	LFA-1/ICAM-1抑制剂的设计、合成及活性研究	省级	0.2	程越,唐羽欣,赵佳乐,张之源,刘泽铭	黄敏	2022	省级
114	202210163110	丹酚酸A对大鼠缺血再灌注损伤的神经保护作用及其机制探究	省级	0.2	胡雨冰,陈曼,冼丹	李春莉	2022	省级
115	202210163113	基于网络药理学的五味消毒饮治疗类风湿性关节炎的作用机制研究	省级	0.2	唐郡遥,额尔登,许茗涵,郑媛予,张洋	李清	2022	省级
116	202210163021	PINK1 缺失对不同月龄大鼠行为学及线粒体动力学的影响	国家级	1	李响,徐艺萌,潘嫣,张赫桐,武菲菲	刘鹏	2022	国家级
117	202210163064	新型丹曲林衍生物的设计、合成及活性评价	省级	0.2	陈裕震,王雨彤,李初涵,孟艳敏,安海宇	刘亚婧	2022	省级
118	202210163034	金催化级联环化构建螺双茚酮类化合物的研究	国家级	1	丁治兴,陈如山,叶欣雨,李玟欣,谢卓成	刘永祥	2022	国家级
119	202210163074	光热促渗型前药-光敏剂杂化组装纳米溶栓器的构建与评价	省级	0.2	罗春娇,张瑞雪,宋雨璐,姜宇	罗聪	2022	省级
120	202210163049	VtB2体外抗胰腺癌转移作用	省级	0.2	董天怡,刘思侬,阚荷	马恩龙	2022	省级
121	202210163008	用于递送siRNA的pH/还原敏感多肽衍生物纳米载体的研究	国家级	1	宁英亦,彭芷琪,黄瑶,王春燕	乔明曦	2022	国家级
122	202210163012	不同唾液酸衍生物修饰多柔比星脂质体的抗肿瘤治疗差异研究	国家级	1	辛东哲,余果璟,翟婉彤	宋艳志	2022	国家级
123	202210163053	新型SGLT1/2双靶点抑制剂的设计、合成及降血糖生物活性评价	省级	0.2	朱梓聪,毕忠明,田乃鑫,邓杰元,金姝慧	吴成军	2022	省级
124	202210163058	葛花提取物对急性乙醇中毒大鼠共济失调的改善作用及机制初探	省级	0.2	刘铮亮,纪思玙,王俊婷,吉兴旺	吴春福	2022	省级
125	202210163109	菊苣茯苓提取物对大鼠高尿酸血症的治疗作用研究	省级	0.2	董碧心,李嘉怡,陈晓芳,王婷婷	徐静华	2022	省级
126	202210163114	甲基炔丙胺类MAOs抑制剂的设计与合成研究	省级	0.2	李欣悦,徐林娟,郭骏,阎欣宇,朱效仪	杨华丽	2022	省级
127	202210163092	甲基苯丙胺对小鼠辨别记忆再唤起的影响及机制初探	省级	0.2	郭姝婷,徐珂晴,张美婷,贾楠,刘雨杉	杨静玉	2022	省级
128	202210163020	加味醒酒固体饮料的研究	国家级	1	韩佳彤,邢甲林,魏家辰,冯子炫,杜传宇	张晖芬	2022	国家级
129	202210163104	小胶质细胞调控皮质酮所致抑郁小鼠神经发生的作用及机制初探	省级	0.2	李凤英,白一凡,史雨萌,李弘欣,吴昊璋	张阔	2022	省级
130	202210163051	肝细胞癌的脂质代谢流研究	省级	0.2	王威洪,王振宇,史春尧,李炜基,暴嘉宁	张倩	2022	省级
131	202210163059	CYP51/Hsp90双靶标抑制剂的设计、合成及抗耐药真菌活性评价	省级	0.2	孙伊然,高语晨王宜君,翟秀文,杨涛	赵冬梅	2022	省级
132	202210163032	联芳基噁唑烷酮类化合物的设计、合成及抗菌活性研究	国家级	1	齐劲尧,杨家琦,于梦迪,苗芊颖,刘雨	赵燕芳	2022	1
133	202210163070	基于差异性测评技术的连翘药材质量控制研究	省级	0.2	曲月明,李祥瑞,王睿,李贺,柳竣升	赵云丽	2022	0.2
134	202210163122	瑞舒伐他汀钙口腔崩解片的制备及评价	省级	0.2	王小霖,宋金霖,吕竺蔓 ,安思睿,陈巧珍	邹梅娟	2022	0.2
135	202210163121	IFN-γ信号通路激活介导的免疫检查点抑制剂耐药机制初探	省级	0.2	张忆豪,刘峻齐,黄宇伦,袁仕玉	左代英	2022	0.2

注：仅填写由示范中心教师指导或依托示范中心资源开展的获得省级及以上奖项的项目。

表3-5 示范中心指导学生获得成果情况（2018-2022年）

学生获奖人数	15人
学生发表论文数	56篇
学生获得专利数	4项

注：1.学生获奖项目的指导教师必须是中心固定人员；

2.学生论文必须是在正规出版物上发表，且通讯作者或指导教师为中心固定人员；

3.学生专利必须是已批准专利，中心固定人员为专利共同持有人。

四、教学改革与研究（示范中心实验教学改革思路及成效等，800字左右。）

1.示范中心实验教学内容改革情况

示范中心按照“一个核心、两类课程、三个阶段、四个层次、五个模块”整体设计实验课程，示范中心理顺各主干课程的实验教学相关性，明确各阶段实验教学培养目标，强化学生实验技能的训练，逐步形成启发式、互动式、研究式的实验教学模式。在实验教学内容方面，按照学科发展需要，结合教师科研实际，精简整合陈旧项目，增加反映科技创新和教改成果的新项目，将传统与现代有机结合，将科技创新和教改成果较好地融入教学中，将实验教学与思政教育有机结合，全部提升学生的综合素质。

2．示范中心实验教学方法、教学组织等情况

逐步建立以学生为中心的实验教学模式和教学方法。学生2人一组，在教师指导下合作式、探究式地完成包括文献查阅、方案设计、实验过程、数据分析、研究报告撰写等全部研究过程。此外，中心还通过外语教学、科研训练周、搭建创新平台、实施开放式教学模式等，创新实验教学方法，提高学生学习效果。

中心鼓励实验课的多媒体化和视听实验教学手段的应用，目前，中心实验教学100%使用高质量多媒体课件。开展了虚拟仿真和实体实验相结合的实验教学新模式，实现了资源共享，《复方左炔诺孕酮片含量均匀度检查虚拟仿真实验》获批国家级虚拟仿真实验教学一流课程，《人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验》《现代药物设计》获批省级虚拟仿真实验教学一流课程。

建立多元化的实验考核方式，对验证性和综合性实验，学生实验成绩主要由平时实验成绩考核和期末考核二部分构成。对于创新性实验项目实行立项遴选、开题报告、中期检查、年度检查和结题验收等追踪式考核方式。

3.示范中心建设成效显著

在以学生为本，促进学生知识、能力、素质协调发展的建设理念指引下，示范中心开设按科学前沿成果转化实验教学项目7项，中心还将实验教学内容的更新与改革体现在教材编写中，2018年以来示范中心教师共编写教材51部，其中编写公开出版的实验教材4部。。积极开展教学改革项目研究，在人才培养模式、专业建设、课程体系建设、教材建设和学分制改革等方面进行了相关研究工作，教学成果显著。中心教师获得省级教学成果奖14项，承担与实验教学改革内容相关的省级教改项目33项；承担各类省部级以上纵向科研课题245项，国家自然科学基金项目103项、科技部重大专项4项；承担各类横向课题306项，经费到款额8000余万元；获得科研奖励82项，其中省部级19项，获专利证书232个，发表SCI论文830篇。

表4-1 示范中心承担的实验教学改革研究项目（2018-2022年）

序号	项目名称	文号	负责人	参加人员	经费（万元）	类别	起止时间	是否转化	转化方式	转化实验教学项目名称
1	药学类创新创业教育体系研究与实践	辽教发[2016]23号	宫平	夏焕章＃、侯雪莲＃、罗颖＃、杨丽、盛春辉＃、岳东梅＃	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
2	药物化学本科专业的特色建设与实践	辽教发[2016]23号	郭春	赵燕芳、赵冬梅、孙铁民、赵翔、翟鑫、王钝	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
3	融合国际PharmD 元素的临床药学特色专业课程体系的改革与探索	辽教发[2016]23号	杨静玉	赵明沂＃、蔡洪宇＃、陆芸＃、惠福海＃、王宇菲＃、贾书冰＃	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
4	医药院校转型中实验教学创新发展的研究与实践	辽教发[2016]23号	赵翔	史济月、刘丹、郭春、孙铁民	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
5	基于培养应用型药学人才为目标的药剂学学业水平评价体系的构建与实践	辽教发[2016]23号	赵秀丽	权鹏、何海冰、胡海洋、杨丽、方亮	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
6	《药物化学》跨校修读学分课程建设与资源共享	辽教发[2016]23号	孙铁民	郭春、赵临襄、贾娴	0.5	a类	2016.3-2018.2	是	其他	在线课程
7	《药剂学》跨校修读学分课程建设与资源共享的研究与实践	辽教发[2016]23号	方亮	权鹏、胡海洋	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
8	辽宁省普通高等学校药学类本科专业综合评价指标体系研制	辽教发[2016]23号	宫平	夏焕章＃、侯雪莲＃、魏敏杰＃、彭金咏＃	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
9	药学类专业建设研究与实践	辽教发[2016]23号	宫平	何伟＃、郭伟英＃、彭金咏＃、魏敏杰＃、夏焕章＃	0.5	a类	2016.3-2018.2	否
10	移动互联网下的新型兼容性课堂教学模式探索	辽教函[2018]471号	赵燕芳	门金玉＃、刘洋、刘丹、许佑君、陈国良、孙铁民	0.5	a类	2018.12-2020.11	否
11	药剂本科实验教学管理平台建立的研究与实践	辽教函[2018]471号	常笛	刘茁、徐婷婷、邸东华、刘婕、杨丽、乔明曦	0.5	a类	2018.12-2020.11	是	实验软件	药剂实验课程
12	大学生科研论文写作指导研究与实践	辽教函[2018]471号	赵春杰	马丽丽＃、秦昕＃、凌桂霞＃、何燕钰＃、佟笑＃	0.5	a类	2018.12-2020.11	否
13	创新创业驱动化学实验中心教学管理模式改革	辽教函[2018]471号	王庆河	郭春、史济月、王斓＃、徐海燕＃	0.5	a类	2018.12-2020.11	否
14	药理学虚拟仿真实验教学中心建设的研究与实践	辽教函[2018]471号	左代英	温慧敏、金鑫鑫、夏明钰、李彦、商捷、李恩光	0.5	a类	2018.12-2020.11	是	实验项目	人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验
15	基于三维模式的《化学制药工艺学》跨校修读学习成效研究	辽教函[2018]471号	刘丹	赵临襄、张为革、刘亚婧	0.5	a类	2018.12-2020.11	是	其他	在线课程
16	《药物分析》跨校修读学分的课程建设与质量研究	辽教函[2018]471号	孙立新	李清、戴荣华、刘然	0.5	a类	2018.12-2020.11	是	其他	在线课程
17	《药学概论》跨校修读学分课程的建设与资源共享	辽教函[2018]471号	杨静玉	王立辉、张阔、贾丽娜	0.5	a类	2018.12-2020.11	否
18	“新医科”背景下以产业需求为导向的药物分析一流本科专业建设的研究与实践	辽教通[2022]166号	赵云丽	于淼、陈洪涛＃、张宇、熊志立＃、康正＃、杜月＃	0.50	a类	2022.8-2024.8	否
19	以学生为本的《化学制药工艺学》跨校修读改变教学模式及考核方式的研究	辽教办[2021]254号	刘丹	赵临襄、吴成军、张为革王绍杰	1.00	a类	2021.11-2023.11	是	其他	在线课程
20	依托虚拟教研室推进国家级药学一流本科专业建设点建设的探索与实践	辽教办[2021]254号	李清	崔艳、许华容、孙立新、杨丽、赵燕芳、夏明钰	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
21	基于虚拟仿真技术的师资培训平台建设	教高司函[2021]14号	李春莉	/	0.00	a类	2021.8-2022.8	否
22	定标“卓越药师”的医药深度融合的复合型临床药学人才培养模式的改革与实践	辽教办[2021]254号	杨静玉	惠福海＃、贾书冰＃、骆佳莹＃、张莹石＃、赵明沂＃、赵庆春＃	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
23	多元化融合新样态的药物分析类课程建设与创变	辽教科规办字[2021]4号	许华容	李清、毕开顺、孙立新、康正、刘然、尹艺迪、孙铮、张倩、于淼、赵云丽	0.00	a类	2021.6
24	新冠疫情背景下药物分析课程跨校修读学分的实践探索与思考	辽教办[2021]254号	孙立新	李清、赵云丽、许华容、于淼、王新	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
25	药学拔尖人才培养模式的实践与创新	辽教科规办字[2021]4号	孙进	刘永祥、李玉婷＃、秦斌＃、彭缨＃、刘洪卓、王永军、张天虹、罗聪、张鹏＃、寸冬梅	0.00	a类	2021.6-2022.11	否
26	药学拔尖学生培养计划2.0基地的“三制”培养模式改革与实践	辽教办[2021]254号	刘永祥	李玉婷＃、秦斌＃、彭缨＃、罗聪、金盛飞＃、梁笑楠＃	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
27	药物化学立体化教学研究	辽教办[2021]254号	孙铁民	郭春、刘洋、吴成军、许佑君	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
28	跨校修读学分药剂学课程的建设、应用与共享	辽教办[2021]254号	方亮	张宇、权鹏、何海冰	1.00	a类	2021.11-2023.11	否
29	《药学概论》跨校修读学分课程的建设与实践	辽教通[2022]166号	杨静玉	吴春福、张阔、王立辉、殷军＃、于治国、王东凯	0.5	a类	2022.8-2024.8	否
30	新时代背景下的国际化药学人才培养改革研究	辽教科规办字[2022]2号	李清	许华容、崔艳、孙立新、杨丽、张倩、康正＃	0	a类	2022.11	否
31	以“懂医精药”为导向的教学资源库构建研究	辽教科规办字[2022]2号	魏秀岩	谷艳婷、张弘、李欣、于杨、李罡、王佳虹	0	a类	2022.11	否
32	懂医精药为导向的药师型人才培养路径研究	辽教科规办字[2022]2号	王立辉	贾丽娜、夏明钰、左代英、张阔、刘鹏、刘月阳、车晓航、金鑫鑫	0	a类	2022.11	否
33	国家级一流本科建设专业“制药工程专业”核心课程群课程思政探索与改革	辽教通[2022]166号	刘丹	赵临襄、刘洋、郭永学＃、翟鑫、吴成军、侯云雷	0.5	a类	2022.8-2024.8	否

注：此表填写省级及以上教学改革研究项目/课题。

1.项目名称：项目管理部门下达的有正式文号的最小一级子课题名称。

2.文号：项目管理部门下达文件的文号。

3.负责人：必须是本示范中心人员。

4.参加人员：所有参加人员，其中研究生、博士后名字后标注*，非本示范中心人员名字后标注＃。

5.经费：指已经实际到账的研究经费。

6.类别：分为a、b两类，a类课题指以本示范中心人员为第一负责人的课题；b类课题指本示范中心人员参与的课题。

7.转化方式：实验软件、实验案例、实验项目、其他。

表4-2 示范中心研制的实验教学仪器设备情况（2018-2022年）

序号	仪器设备名称	自制或改装	开发的功能和用途（限100字以内）	应用于课程及实验名称	使用高校	科研支撑情况（是否有专利、是否得到科研项目或成果支持）	年度
1	毛细管法熔点测定仪	自制	用加热浴液螺旋桨搅拌的方式进行熔点测定，主要用于毛细管法熔点测定	药物化学实验	沈阳药科大学	否	2018
2	显色喷雾器	自制	自制显色喷雾器装置，实现自动化喷射显色剂（香草醛/硫酸溶液）	包合物的制备及评价	沈阳药科大学	否	2018
3	粉体学性质测定装置	自制	自制粉体学性质测定装置，测定物料的流动性	粉体流动性的测定及粉末直接压片法	沈阳药科大学	实用新型专利（ZL 2019 2 1360222.9）	2019
4	粉体学性质测定装置	自制	自制粉体学性质测定装置，测定物料的流动性	粉体流动性的测定及粉末直接压片法	沈阳药科大学	实用新型专利（ZL 2019 2 1360222.9）	2020
5	粉体学性质测定装置	自制	自制粉体学性质测定装置，测定物料的流动性	粉体流动性的测定及粉末直接压片法	沈阳药科大学	实用新型专利（ZL 2019 2 1360222.9）	2021
6	粉体学性质测定装置	自制	自制粉体学性质测定装置，测定物料的流动性	粉体流动性的测定及粉末直接压片法	沈阳药科大学	实用新型专利（ZL 2019 2 1360222.9）	2022

注：1.自制：实验室自行研制的教学仪器设备。

2.改装：对购置的仪器设备进行改装，赋予其新的功能和用途。

3.科研支撑情况：教师专利支撑需填写专利号（分发明专利、实用新型专利和外观设计专利），教师科研项目支撑需填写项目名称、类型及级别，教师科研成果支撑需填写成果名称、类型及级别、获奖年度。

表4-3 示范中心开发的实验课程情况（2018-2022年）

序号	课程名称	负责人	类别	首轮开设时间
1	药学整合课程	李清	a	2022.9
2	药物制剂整合课程	徐晖	a	2022.9
3	药物分析整合课程	赵云丽	a	2022.9

注：类别分为a、b两类，a类指以示范中心人员为第一负责人完成的；b类指本示范中心协同其他单位共同完成的。

表4-4 示范中心开发的实验教材、著作情况（2018-2022年）

序号	教材、著作名称	作者	出版社	类别	ISBN号	出版时间
1	病理学与病理生理学实验指导	左代英	校内教材	a	/	2018.9
2	药理学与毒理学实验	邹莉波	中国医药科技出版社	a	978-7-5214-0828-7	2019.3
3	《药物合成反应实验》	翟鑫	中国医药科技出版社	a	978-7-5214-1283-3	2019.7
4	药物分析实验与指导	赵云丽	中国医药科技出版社	b	978-7-5214-1368-7	2020.1
5	《药物分析实验》	孙立新	中国医药科技出版社	a	9787521434811	2022.11

注：类别分为a、b两类，a类指以示范中心人员为第一负责人完成的；b类指本示范中心协同其他单位共同完成的。

五、教学条件保障（示范中心教学质量评价和保障体系建设情况，空间场地、仪器设备、数字资源满足实验教学要求情况，安全责任体系建设、安全设施配置与使用情况等，800字左右。）

1.教学质量评价和保障体系建设情况

（1）加强教学质量保障制度建设。为保障实验教学中心的教学质量，学校有完整的实验教学管理文件，如“实验教学大纲”、“实验教学计划”、“实验教学任务书”等；有完善的教学管理制度，如《沈阳药科大学实验教学工作管理办法》《沈阳药科大学教学实验室工作管理办法》多个管理文件，使中心管理机制、开放运行、经费投入、教学质量等各环节均有章可循、有制可依。

（2）建立健全教学质量保障体系。学校进一步健全和完善校-院-中心三级教学质量监控组织体系，形成了行之有效的实验教学各环节质量保证体系。建立健全了由校长牵头、教务处与各学院和各职能部门协调配合的本科教学管理组织体系。

2.空间场地、仪器设备、数字资源满足实验教学要求情况

中心现有实验教学面积11600平方米，56个学生实验室，可同时容纳1700余名学生进行基础性、综合性及创新性实验。中心共拥有仪器设备约3821余件，总价值6218.91万元，其中万元以上实验设备472台（套），仪器设备先进、配置合理、数量充足，满足实验教学需要。示范中心建设安全稳定且功能齐全的信息化管理平台，部分典型实验教学视频和多媒体课件已发布到实验中心信息平台，实现了网络辅助教学和网络辐射共享；同时重视数字资源建设，已在实验空间上线国家级虚拟仿真实验教学项目复方左炔诺孕酮片含量均匀度检查，在智慧树和爱课程平台陆续上线药物分析、药物化学、化学制药工艺学、现代药物设计、人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验等实验课程，满足实验教学需要。

3.安全责任体系建设、安全设施配置与使用情况

学校结合教学实验室安全管理的实际需要，制定了《沈阳药科大学教学实验室安全工作管理办法》，建立了由学校、学院、示范中心组成的三级联动的安全管理责任体系，明确了“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求。示范中心负责人是本实验教学中心安全管理的第一责任人，中心设置专（兼）职安全员，负责本实验室的日常安全管理工作、督促实验人员遵守相关的规章制度和安全操作规程。示范中心根据实验教学具体需求配置了相应的消防器材，定期对器材进行检查维护；中心在各个楼层都设立了专门的急救点，配备了外伤应急物品，切实加强中心的安全管理及应急处理能力。同时，中心还结合实验教学需要，为进入实验室的学生，配备了实验服、护目镜、防护手套等个人防护用品。

表5-1 示范中心空间场地表

年度	地点	面积（m²）	较上一年变化比例	实验室数量	较上一年变化比例
2018	沈阳药科大学第三实验楼、药学院楼	11600	-	56	-
2019	沈阳药科大学第三实验楼、药学院楼	11600	0.00%	56	-
2020	沈阳药科大学第三实验楼、药学院楼	11600	0.00%	56	-
2021	沈阳药科大学第三实验楼、药学院楼	11600	0.00%	56	-
2022	沈阳药科大学第三实验楼、药学院楼	11600	0.00%	56	-

表5-2 示范中心数字资源开发情况（2018-2022年）

资源类型	上线平台	数量
在线课程	药物分析-https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000061595#teachTeam，药物化学-https://www.icourses.cn/sCourse/course_4477.html -https://www.icourse163.org/course/SYPHU-146118417，	3门
数字教材	药剂学实验http://mooc1.chaoxing.com/course/219023254.html，药剂学实验（日语）http://mooc1.chaoxing.com/course/209728130.html，药剂学实验（英语）http://mooc1.chaoxing.com/course/209724488.html，药剂学开放实验http://mooc1.chaoxing.com/course/211582499.html，生物药剂学与药物动力学http://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/229237203.html，生物药剂学（英语）http://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/228332636.html，生物药剂学（日语）http://mooc1.chaoxing.com/course-ans/courseportal/228333092.html	7种
虚拟仿真实验	复方左炔诺孕酮片含量均匀度检查-https://www.ilab-x.com/details/page?id=3108&isView=true，人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验-http://syykdxkzl.yysmart.cn，现代药物设计-http://sycadd.xyz/，	3项

六、教学团队建设（示范中心实验教学团队建设与能力提升情况等，500字左右。）

1.实验教学队伍建设情况

中心现有实验教学人员和实验技术人员共155名，具有博士学位者131人（占84.52%），具有硕士及以上学位者152人（占98.06%），正高级职称者65人（占41.94%），副高级以上职称者114人（占73.55%），教育部长江学者3人。是一支专兼结合，教育理念先进，核心骨干相对稳定，理论与实验互通，可持续发展态势良好的高水平实验教学团队。

2．科学规划实验教学队伍建设，鼓励高水平教师开展实验教学

中心根据学校师资总体规划制定实验教学队伍建设规划，从培养和引进两条途径加强实验教学队伍建设。组织中心100余人次教师参加《让专业课堂思政人文飘香》《实验教学改革、实验金课建设、教学成果奖培育专题报告》等校内外教学能力提升培训；1000余人次参加国内外学术交流，累计会议报告109次；50余人次实验教师和技术人员分赴大连理工大学、中国药科大学等参加实验教学研讨会、实验技能培训和实地考察学习，提高教学科研水平，进一步提升实验教学质量。

积极引进具有海外留学经历的博士、硕士毕业生30人，补充到实验教师和技术人员队伍，提高中心实验教学队伍的学历层次、改善其学缘结构。在职称评定和教学名师等荣誉称号评选上，都对从事实验教学的高职称教师给予一定的政策倾斜。近五年中心实验教师毛世瑞、李清、孙立新、赵燕芳4人获省级教学名师奖，孙进、罗聪教授获评教育部长江学者。以实验中心教师方亮领衔的“药剂学教学团队”被评为“辽宁省高校黄大年式教师团队”，以唐星为负责人建设的“沈阳药科大学创新制剂及其工业转化创新团队”，获得了辽宁省兴辽英才计划-高水平创新创业团队的称号。

表6-1 示范中心固定人员情况

序号	姓名	性别	出生年份	职称	职务	备注
1	杨丽	女	1966	教授	主任	博士生导师
2	乔明曦	男	1976	教授	副主任	博士生导师
3	孙立新	女	1967	教授	副主任	博士生导师
4	郭春	男	1963	教授	副主任	博士生导师
5	马恩龙	男	1973	教授	副主任	博士生导师
6	房婷婷	女	1994	未定级
7	金鑫鑫	女	1981	工程师
8	李恩光	男	1978	工程师
9	李彦	女	1981	工程师
10	厉学	女	1982	讲师
11	商捷	女	1976	讲师
12	温慧敏	女	1976	工程师
13	章浩天	男	1987	讲师
14	赵松岩	女	1980	讲师
15	车晓航	男	1990	副教授
16	迟天燕	女	1975	讲师
17	董迎旭	女	1979	讲师
18	龚萍	女	1986	副教授
19	纪雪飞	女	1980	讲师
20	贾健辉	女	1973	讲师
21	贾丽娜	女	1979	讲师
22	阚启明	女	1972	讲师
23	李春莉	女	1973	教授
24	李艳春	女	1971	副教授
25	李增强	男	1975	讲师
26	刘鹏	男	1985	副教授
27	刘月阳	女	1989	副教授
28	牟艳华	女	1977	副教授
29	田铁辉	女	1964	副教授
30	王立辉	男	1978	教授		博士生导师
31	吴春福	男	1959	教授		博士生导师
32	夏明钰	女	1975	副教授
33	杨静玉	女	1971	教授		博士生导师
34	张阔	男	1986	教授		博士生导师
35	赵剑	男	1977	副教授
36	邹莉波	女	1959	教授		博士生导师
37	左代英	女	1978	教授		博士生导师
38	陈侠	女	1977	讲师
39	崔巍	女	1978	教授		博士生导师
40	谷艳婷	女	1979	教授		博士生导师
41	李罡	男	1978	讲师
42	李欣	女	1979	讲师
43	刘立银	女	1989	讲师
44	王佳虹	女	1985	副教授
45	魏秀岩	女	1975	副教授
46	徐成	男	1973	副教授
47	徐静华	女	1971	副教授
48	阎晓丹	女	1988	讲师
49	于杨	男	1979	讲师
50	臧凌鹤	女	1984	副教授
51	张弘	女	1981	副教授
52	周晓棉	女	1972	副教授
53	寸冬梅	女	1977	教授		博士生导师
54	姜琪坤	男	1987	教授
55	孙丙军	男	1991	教授		博士生导师
56	罗聪	男	1987	教授		博士生导师青年长江学者
57	付强	男	1984	教授		博士生导师
58	何仲贵	男	1965	教授		博士生导师长江学者
59	刘永祥	男	1978	教授		博士生导师
60	孙进	男	1975	教授		博士生导师长江学者
61	邸东华	男	1980	高级实验师
62	李旭蕊	女	1998	未定级
63	刘婕	女	1985	工程师
64	刘茁	男	1978	工程师
65	王达	男	1988	实验师
66	王富畅	女	1985	助理研究员
67	徐婷婷	女	1991	实验师
68	蔡翠芳	女	1972	副教授
69	陈大为	男	1958	教授		博士生导师
70	程刚	男	1961	教授		博士生导师
71	邓意辉	男	1964	教授		博士生导师
72	方亮	男	1964	教授		博士生导师
73	苟靖欣	男	1989	讲师
74	关健	男	1988	副研究员
75	何海冰	女	1979	副教授
76	胡海洋	男	1977	副教授
77	姜同英	女	1976	副教授
78	李季	男	1994	副教授
79	刘超	男	1985	副教授
80	刘晓红	女	1977	副教授
81	刘欣荣	女	1974	副教授
82	毛世瑞	女	1969	教授		博士生导师
83	毛玉玲	女	1989	教授
84	潘卫三	男	1958	教授		博士生导师
85	朴洪宇	男	1975	副教授
86	权鹏	男	1981	副教授
87	宋艳志	女	1983	副教授
88	宋宜霖	女	1992	副教授
89	孙孟驰	男	1990	教授
90	孙长山	男	1968	教授		博士生导师
91	唐星	男	1964	教授		博士生导师
92	王东凯	男	1962	教授		博士生导师
93	王淑君	女	1972	教授		博士生导师
94	王思玲	女	1962	教授		博士生导师
95	徐晖	男	1972	教授		博士生导师
96	杨星钢	男	1974	教授		博士生导师
97	叶田田	女	1985	副教授
98	张九龙	男	1990	教授
99	张欣	男	1987	副教授
100	张宇	男	1982	教授		博士生导师
101	赵勤富	男	1986	副教授
102	赵秀丽	女	1972	教授		博士生导师
103	邹梅娟	女	1974	副教授
104	冯川	女	1979	讲师
105	孙铮	男	1986	实验师
106	佟立今	女	1963	高级工程师
107	尹艺迪	女	1987	工程师
108	戴荣华	女	1969	教授		博士生导师
109	霍艳双	女	1973	讲师
110	李猛	男	1993	讲师
111	李清	女	1976	教授		博士生导师
112	李伟	男	1972	副教授
113	龙猜	女	1989	副教授
114	许华容	男	1987	副教授
115	于淼	女	1972	副教授
116	于治国	男	1958	教授		博士生导师
117	张晖芬	女	1973	讲师
118	张倩	女	1991	讲师
119	张译文	女	1992	教授
120	张雨萌	女	1990	讲师
121	赵春杰	男	1960	教授		博士生导师
122	赵云丽	女	1976	教授		博士生导师
123	包雪飞	男	1987	讲师
124	陈国良	男	1967	教授		博士生导师
125	翟鑫	女	1978	教授		博士生导师
126	董金华	男	1966	研究员
127	付晔	男	1971	副教授
128	宫平	男	1964	教授		博士生导师
129	侯云雷	男	1990	副教授
130	侯状	男	1988	副教授
131	黄敏	男	1994	副教授
132	贾娴	女	1968	教授		博士生导师
133	类红瑞	男	1992	教授
134	刘丹（1）	女	1978	教授		博士生导师
135	刘亚婧	女	1979	教授
136	刘洋	男	1976	教授		博士生导师
137	潘莉	女	1965	高级工程师
138	沙宇	男	1975	副教授
139	孙铁民	男	1958	教授		博士生导师
140	王钝	女	1973	教授		博士生导师
141	王健（3）	男	1982	教授		博士生导师
142	王绍杰	男	1968	教授		博士生导师
143	闻家辰	男	1988	副教授
144	吴成军	男	1985	副教授
145	许佑君	男	1965	教授		博士生导师
146	杨华丽	女	1991	副研究员
147	袁雷	男	1979	副教授
148	张为革	男	1965	教授		博士生导师
149	赵冬梅	女	1967	教授		博士生导师
150	赵临襄	女	1964	教授		博士生导师
151	赵燕芳	女	1974	教授		博士生导师
152	史济月	女	1979	工程师
153	王琳琳	女	1982	工程师
154	王庆河	男	1965	正高级实验师
155	张林楠	女	1989	实验师

注：1.固定人员：指高等学校聘用的聘期2年以上的全职人员，包括教学、技术和管理人员。

2.示范中心职务：示范中心主任、副主任。

3.工作性质：教学、技术、管理、其他。具有多种性质的，选填其中主要工作性质即可。

4.学位：博士、硕士、学士、其他，一般以学位证书为准。

5.备注：是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得者、长江学者等，获得时间。

表6-2 示范中心流动人员情况

序号	姓名	性别	出生年份	职称	职务	备注
1
2
…

注：流动人员包括校内兼职人员、行业企业人员、海内外合作教学人员等。

七、示范引领成效（示范中心教学成果建设、教学资源共享与面向社会提供服务情况，800字左右。）

1.示范中心教学成果丰硕

近年来，中心教师获得省级教学成果奖14项，承担以实验教学改革为主要内容的省部级以上项目33项；作为负责人获批国家级一流专业6个、省级9个，国家一流课程3门、省级26门，省级大学生校外实践教育基地1个，省级校际合作项目2项，《药学导论》等6部教材获批辽宁省优秀教材，方亮教授获评首届国家教材建设先进个人。上述教材在全国百余所药学类院校推广使用，将示范中心实验教学建设成果辐射至全国兄弟院校。

2.示范中心教学资源共享情况

示范中心重视数字资源建设，已在实验空间上线国家级虚拟仿真实验教学项目-复方左炔诺孕酮片含量均匀度检查，8756人次使用；在智慧树和爱课程平台上线-药剂学、药物分析、药物化学、化学制药工艺学、药学概论、现代药物设计、人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验等实验课程，14万余人次使用，充分实现中心资源的共享。

3.示范中心面向社会提供服务情况

示范中心教师充分发挥其教学科研优势，全方位面向社会提供各类服务。教师积极开展科研工作，为医药企业提供各类技术支持，和企业开展横向课题306项，经费到款额8000余万元；举办第五届“亚洲药剂学论坛”暨“亚洲药物制剂科学杂志编委会扩大会议”等学术会议12次，参与20000余人次；开展实验室安全教育培训、第四届全国优秀大学生暑期夏令营科研训练等培训12次，参与1500余人次。

4.示范中心交流情况示范辐射作用良好

示范中心积极推进跨校交流合作，《药剂学》《药物化学》等5门课程开展辽宁省跨校修读学分学习平台课程上线工作，共有来自中国医科大学、辽宁大学等13所省内兄弟院校的3100名学生修读我校相关课程；药理学实验教学分中心获批辽宁省级实验室共享校际合作项目，2021年示范中心承接大连理工大学300余名本科学生到校进行动物实验，充分发挥中心的示范辐射作用；中心面向国内外开放，每年接待前往本示范中心交流访问的国内外科研院所、高校、企业等约80余次400余人次；中心教师也曾赴大连理工大学、中国药科大学等省内外实验室建设先进单位参观学习，宣传我中心实验室的建设经验，得到了兄弟院校的一致好评。

表7-1 示范中心先进教学成果建设情况（2018-2022年）

序号	成果名称	级别	团队成员	获得年份	证书编号	应用情况
1	基于供给侧改革的药学类院校专业结构优化研究与实践	省级一等奖	宫平、侯雪莲、赵燕芳、李清、徐威、项荣武	2018年	20181590111506	学校专业设置更加科学
2	药学国际化人才培养模式构建	省级一等奖	毕开顺、李清、孙立新、方亮、戴荣华、蔡洪宇、刘然	2018年	20181590111907	药学专业获批国家级一流本科专业建设点
3	构建制药工程三维培养体系，培养高端制药应用型人才	省级一等奖	赵临襄、赵燕芳、孙铁民、刘丹、郭永学、郭春、韩静、门金玉	2018年	20181590112108	制药工程专业通过中国工程教育认证，人才培养质量逐步提升。
4	创新能力培养为核心的药剂学新课程体系的构建与实施	省级一等奖	方亮、杨丽、毛世瑞、赵秀丽、权鹏	2018年	201815901126057	药剂学课程入选省级一流本科课程
5	构建校企协同育人机制，培养应用型药学人才的研究与实践	省级一等奖	夏焕章、赵临襄、傅风华、方亮、　张雷明、侯雪莲、毕　毅、刘晓秋、王洪波	2018年	20181590112006	/
6	实验教学智能管理系统在药学创新性人才培养中的实践	省级三等奖	杨丽、方亮、邸东华、王达、刘婕、乔明曦	2018年	20181590354706	建设了功能完善的实验教学智能化管理系统，规划实验教学管理，提升人才培养质量。
7	新工科背景下“精药强工” 卓越制药工程人才培养模式的研究与实践	省级一等奖	赵临襄、刘丹、赵燕芳郭永学、刘洋、刘玉成王健、侯状、门金玉、赵宇明	2020年	20204201111	制药工程专业获批国家级一流本科专业建设点
8	服务产业转型升级的药学教育专业结构优化探索与实践	省级一等奖	宫平、夏焕章、侯雪莲、方亮、赵临襄、路金才	2020年	20204201112	药学专业获批国家级一流本科专业建设点
9	新形势下药学多样化人才培养模式改革	省级二等奖	李清、毕开顺、孙立新、方亮、杨丽、毛世瑞、蔡洪宇、崔艳、许华容	2020年	20204202270	药学专业获批国家级一流本科专业建设点
10	突出专业能力培养的“化学制药工艺学”课程教学模式的探索	省级三等奖	刘丹、赵临襄、张为革、王绍杰、吴成军、王斌	2020年	20204203476	化学制药工艺学获批国家级一流本科课程（线下一流课程）
11	“一核心、两重点、三抓手、四保障”一流本科药学教育的研究与建设	省级一等奖	宫平、夏焕章、侯雪莲、赵临襄、方亮、路金才	2022年	20226801124	药学专业通过专业认证
12	“重选拔、厚基础、强能力、育全人”药学拔尖学生培养模式改革与实践	省级一等奖	宋少江、夏焕章、刘永祥、孙进、侯雪莲、吴继龙	2022	20226801125	药学拔尖学生培养基地入选教育部基础学科拔尖学生培养2.0计划基地
13	构建“1234”课程体系，推进“药物合成反应”国家一流课程建设的探索与实践	省级二等奖	翟鑫、郭春、王钝、付晔、杨华丽	2022年	20226802296	药物合成反应获批辽宁省级一流课程（线下一流课程）
14	基于创新型人才培养的药物化学课程多元立体化教学体系的构建与实践	省级二等奖	赵燕芳、刘亚婧、孙铁民、侯云雷、刘丹、吴成军、袁雷、许佑君、刘洋、王健	2022年	20226802297	药物化学获批国家级一流本科课程（线下一流课程）
15	医药融合、校院协同——懂医精药的复合型临床药学人才培养模式的创新与实践	省级二等奖	杨静玉、赵明沂、贾书冰、惠福海、骆佳莹、赵庆春、张莹石、宫建、刘袁媛	2022年	20226802298	临床药学专业入选国家级一流本科专业建设点
16	以课程思政为引领的药学一流本科专业建设	省级三等奖	李清、毕开顺、孙立新、杨丽、方亮、崔艳、许华容、张宏宇	2022年	20226803485	药学专业入选国家级一流本科专业建设点
17	化学制药工艺学	国家级一流本科课程（线下一流课程）	赵临襄、刘丹、张为革、王绍杰	2020年	2020130376	面向制药工程、药物化学开设课程，每年校内受益学生300人
18	药物化学	国家级一流本科课程（线下一流课程）	赵燕芳、许佑君、刘洋、王健	2020年	2020130379	面向药学、基础药学基地、药物化学等专业授课，每年校内受益学生1300人
19	药物分析实验-复方左炔诺孕酮片含量均匀度检查	国家级一流本科课程（虚拟仿真实验教学一流课程）	孙立新、尹艺迪、项荣武、李定远、许华容、慕善学、孙铮	2020年	2020128279	面向药物制剂、药物分析等专业授课，每年校内受益学生1000人
20	药剂学	省级（线上一流课程）	方亮、张宇、权鹏、何海冰、杨丽	2021
21	药物分析	省级（线上一流课程）	孙立新、李清、赵云丽、刘然、许华容、于淼、张倩、荣巍巍	2021
22	药物化学	省级（线上一流课程）	孙铁民、刘洋、王健、袁雷、郭春、侯云雷、吴成军、包雪飞	2021
23	药剂学（英文授课）	省级（线下一流课程）	毛世瑞、乔明曦、张欣、关健、寸冬梅	2021
24	药理学（外语授课）	省级（线下一流课程）	夏明钰、邹莉波、吴英良、王芳、左代英	2021
25	药物合成反应	省级（线下一流课程）	翟鑫、郭春、王钝、付晔	2021
26	生物药剂学与药物动力学	省级（线上线下混合式一流课程）	程刚、邹梅娟、刘晓红、王淑君、权鹏	2021
27	体内药物分析	省级（线上线下混合式一流课程）	许华容、李清、孙立新、刘然、赵云丽	2021
28	人源肺癌多药耐药细胞株荷瘤裸鼠模型的建立及抗癌新药的治疗虚拟仿真实验	省级（虚拟仿真实验教学一流课程）	左代英、金鑫鑫、夏明钰、王立辉、李彦、温慧敏、商捷、马恩龙、李春莉、纪雪飞、李增强、赵剑、刘鹏、陆郝凌、马磊、王娟、周成功、张铮	2021
29	现代药物设计	省级（虚拟仿真实验教学一流课程）	王健、周力民、王庆河、岳东梅、尹宝坤、史济月	2021
30	生物药剂学与药物动力学（日语教学）	省级	邹梅娟、方亮、权鹏、刘超	2022
31	病理解剖学基础	省级	李欣	2022
32	人体解剖生理学实验	省级	徐静华、张弘、于杨、臧凌鹤、王佳虹	2022
33	药理学	省级	杨静玉、邹莉波、王立辉、左代英、马恩龙	2022
34	专业英语（药物制剂）	省级	张欣、徐晖	2022
35	药学研究专论	省级	刘永祥、何仲贵、马宁宁、郑江、池岛乔	2022
36	药剂学	省级	张宇、方亮、杨丽、唐星、邓意辉	2022
37	专业日语	省级	夏明钰、王芳、朴洪宇、刘东春、刘明哲	2022
38	化学制药工艺学	省级	刘丹、赵临襄、张为革、吴成军、王绍杰	2022
39	药物分析（药学类专业）	省级	李清、于淼、张倩、孙立新、许华容	2022
40	药物化学	省级	刘亚婧、侯云雷、赵燕芳、刘丹、沙宇	2022
41	中药药剂学	省级	杨星钢	2022
42	药剂学（日语教学）	省级	朴洪宇、方亮、邹梅娟、刘超、权鹏	2022

注：1.成果包括国家级/省级教学成果奖、国家级/省级一流本科课程等；2.团队成员须包含示范中心固定人员。

表7-2 示范中心举办会议情况（2018-2022年）

序号	会议名称	主办单位名称	会议主席	参会人数	时间	类型	年度
1	第五届“亚洲药剂学论坛”暨“亚洲药物制剂科学杂志编委会扩大会议”	沈阳药科大学、浙江大学药学院、AJPS编委会共同主办	高建青	500	2018.5.9-2018.5.10	全国	2018
2	首届东北药学院院长高峰论坛	沈阳药科大学药学院	方亮	16	2018.9.20	东北	2018
3	沈阳药科大学-中国医学科学院药物研究所创新药物研发研讨会	沈阳药科大学	赵临襄	260	2018.11.16	全国	2018
4	第二届全国药学研究生学术研讨会	中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、辽宁省教育厅、辽宁省药学会和沈阳药科大学	翟鑫	740	2019.11.22—2019.11.24	全国	2019
5	第四届全国分析药理学学术大会	中国药理学会分析药理学专业委员会、沈阳药科大学	李清	200	2019.10.17-2019.10.19	全国	2019
6	第四届全国生物颗粒大会暨工业药剂学产业化进展学术研讨会	中国颗粒学会生物颗粒专业委员会、沈阳药科大学、深圳市信宜特科技有限公司	崔福德	400	2019.11.09-2019.11.10	全国	2019
7	第十四届中国药物制剂大会	中国药学会	何仲贵	200（线下） 106000（线上）	2021.12.11-2021.12.12	全国性	2021
8	2021年中国药物化学学术会议暨中欧药物化学研讨会	中国药学会药物化学专业委员会	赵临襄	7000	2021.9.27-2021.9.30	全国性	2021
9	辽宁省首届“兴辽英才”青年论坛沈阳药科大学分论坛暨沈阳药科大学首届青年论坛	辽宁省委人才工作领导小组办公室	关雪峰，孙进	500	2022.9	全国性	2022
10	第五届全国药物制剂与粒子设计研讨会暨工业药剂产学研高峰论坛	药物制剂与粒子设计专业委员会	崔福德	400	2022.7	全国性	2022
11	药物制剂产学研发展论坛	沈阳药科大学	何仲贵	500	2022.12	全国性	2022
12	第五届东北地区药学院院长高峰论坛	沈阳药科大学	马杰	65	2022.12	东北地区	2022

注：主办、协办或承办由主管部门、一级学会或示范中心联席会批准的会议。请按全球性、双边性、全国性、区域性等排序，并在类型栏中标明。

表7-3 示范中心开展培训情况（2018-2022年）

序号	培训项目名称	培训人数	负责人	职称	起止时间	总经费（万元）	年度
1	实验室安全教育培训	100	王庆和	正高级	2018.9	/	2018
2	2018年成人自考	100	常迪	正高级	2018.5	/	2018
3	2018年第1期双光子激光共聚焦显微镜的应用培训	30	王达	中级	2018.4	/	2018
4	第四届全国优秀大学生暑期夏令营科研训练	139	杨丽	正高级	2018.7	/	2019
5	第五届全国优秀大学生暑期夏令营科研训练	184	杨丽	正高级	2019.7	/	2019
6	泰国朱拉隆功大学代表团科研训练	42	杨丽	正高级	2019.5	/	2019
7	实验室安全教育培训	100	王庆和	正高级	2019.9	/	2019
8	第六届全国优秀大学生暑期夏令营科研训练	246	杨丽	正高级	202010-202010	1	2020
9	感念师恩，共迎九秩—辽宁省教学名师孙铁民教授做实验教学培训	40	孙铁民	教授	2021.9.11	/	2021
10	“安全实验平安相伴”研究生实验安全教育讲座	200	王庆河	正高级工程师	2021.11.29	/	2021
11	举办雨课堂使用培训会	70	侯云雷	副教授	2022.4	/	2022
12	举办“学习安全知识筑牢安全长城” 研究生实验安全教育讲座	300	王庆河	正高级工程师	2022.9	/	2022

注：培训项目以正式文件为准，培训人数以签到表为准。

表7-4 示范中心开展科普和文化传播活动情况（2018-2022年）

序号	活动名称	参加人数	活动报道网址	时间
1	第四届全国优秀大学生暑期夏令营活动	139	http://news.syphu.edu.cn/info/1021/4002.htm	2018.7.12-14
2	第五届全国优秀大学生暑期夏令营活动	184	http://news.syphu.edu.cn/info/1021/4609.htm	2019.7.12-14
3	第六届全国优秀大学生暑期夏令营活动	300	https://www.syphu.edu.cn/info/1234/5462.htm	2020.10.7-10
4	首届“非处方制剂创新项目比赛”	100	https://news.syphu.edu.cn/info/1021/6710.htm	2022-12-29

八、特色亮点与创新（示范中心在人才培养模式改革、实验教学体系构建、实验教学团队建设、数字资源应用等方面的典型做法与创新探索，1-2项）

亮点1

主题：实验教学体系的创新
内容：以“学生实验能力和科学素质培养为核心”为实验教学指导思想，建立了符合培养目标和学生特点的“一个核心、两类课程、三个阶段、四个层次、五个模块”的药学类实验教学课程体系。采用“一体化、模块化、开放式”实验教学模式，使学生掌握了药物研制生产全过程，其教学理念先进、科学，实验课程体系结构合理，层次清晰，教学内容先进，反映了药学实验教学的基本规律，是推动素质教育、培养药学创新人才的坚实基础。实现了实验教学运行机制的创新，按培养目标要求，最大限度地提高了学生创新精神和实践动手能力，提高了效率和效益。
成效：所建立的实验教学体系，经过几年的运行，表明人才培养效果良好，实验教学改革成果突出，该实验教学体系曾获国家级教学成果二等奖2项，近五年获得辽宁省教学成果奖14项。
支撑材料	①上传文字/图片/视频（须提供简要介绍，20字以内）
	②上传文字/图片/视频（须提供简要介绍，20字以内）
	...

亮点2

主题：实验教学师资雄厚，仪器先进，设备精良，辐射示范作用大
内容：中心实验教学队伍人员组成合理，教学科研经验丰富，具有较高的学术水平。98.06％以上人员具有博士硕士学位，具有较强教学科研创新能力，研究水平处于国内领先。教风良好，治学严谨，在科研和教学中勇于探索和创新同时，建立了国内同类实验教学中心中仪器品种齐全、规模较大、高效运行的实验教学仪器共享平台，实验仪器先进、设备精良，立足教学、服务科研、专管共用。
成效：示范中心现已成为我国药学创新人才培养的重要教学实践基地，在全国形成了良好的示范作用。五年来，共接待近百所以上兄弟院校参观访问。
支撑材料	①上传文字/图片/视频（须提供简要介绍，20字以内）
	②上传文字/图片/视频（须提供简要介绍，20字以内）

九、发展规划（示范中心未来3-5年改革与发展规划，需备注相关规划是否已列入校级以上发展规划，并提供文件名称及具体表述内容。）

示范中心未来3-5年改革与发展规划：

1. 深入贯彻落实实验教学理念

坚持立德树人，坚持实验教学的正确定位，将思政教育融入实验教学，坚持“一个核心”，即以学生能力培养和素质提高贯为核心；按照“两类课程、三个阶段、四个层次、五个模块”的实验教学体系，开展“一体化、多层次、开放式”的实验教学。充分利用沈阳药科大学药学学科的科研优势、人才优势、教学优势，将这些优势转化为实验教学优势，实现示范中心的可持续发展。

2．完善组织管理体制

以学科发展为主线构建针对多个关联学科和整个专业教育的实验教学组织与管理体系。继续实施中心主任负责制。示范中心主任的遴选实行聘任制，主任应为有一定知名度，热爱中心工作，具有极大地工作热情和工作能力，富有创新能力的教授担任。示范中心正副主任、实验教师和实验技术人员要各负其责，分工合作，密切配合。加强示范中心对人、财、物的统一管理，资源共享。加强对仪器设备特别是大型贵重仪器的管理，增加开放使用时间，提高使用效率。在运行机制上，实现资源优化整合，加强统筹管理，服务于多个学科、多门课程。

3. 建立长期有效的实验内容改革制度

开展以学生为中心的实验教学模式改革、探究性实验项目建设的改革，引导学生学以致用，理论联系实际，加强学生创新精神和实践能力的培养。借鉴国内外著名高校实验教学内容的研究和改革经验，根据药学学科的需求，继续推进实验教学对多个关联学科和整个专业教育的整体设计，增加体现药学等学科特色的整合性和创新性实验。在实验教学内容安排上，要将实验、实践、讨论、作业、考核、教材等教学环节作为一个整体统筹考虑，并利用现代化教育技术手段和教学方式，形成立体化的教学内容体系。

4. 坚持和完善实验室开放制度

加强实验室开放，使学生可以选择在自己适合的时间，做自己喜欢的实验。坚持以学生为本的教学理念，充分发挥学生的主动性、创造性和实践能力。健全实验室开放和实验教学质量保证体系。多渠道筹措资金，加大对“开放式、研究性”实验的支持力度，使更多的本科生参与这项工作，为药学创新人才的成长提供良好的发展平台。

5. 创新实验教材和配套教材建设

不断总结实验教学的成果，丰富实验教学内容，注重将设计实验和开放实验内容引入教材，编写高质量的实验教材。利用现代化电子信息手段不断完善药学实验教学视频教材，争取在公开出版发行，制作内容更加丰富的多媒体实验教学课件等。

6. 加强实验教学队伍建设

专职实验教师和实验技术人员队伍的稳定、培养和提高是一个长期性的工作。制定可行的政策，在职称评定和待遇等方面向教学一线人员倾斜。充分发挥各自专长，调动每个人的积极因素，根据需要培训提高技术水平，保证这支队伍的稳定和高水平。培养青年骨干教师，为青年教师的提高创造条件。选拔肯奉献、基础好、能力强的青年教师担任实验课程负责人。

7. 促进实验教学与科研的良性互动

示范中心组织实验教学改革，研究教学方法，提高教学水平。进一步推进实验教学的现代化与多样性，鼓励青年教师参与实验教学研究，参与多媒体实验教学课件的制作。加大资助力度，重点调动科研人员将科研成果转化或移植为学生实验项目，特别是有沈阳药科大学药学学科特色和实用性强的科研成果的转化。科研成果转化为教学仪器产品，开发仪器设备的使用功能，扩大仪器设备的使用范围，为实验教学服务。加强以掌握科研方法为导向的学科拓展平台建设，建成完全独立的、与科研实验互通的全时程开放的“药学学科综合实验室”，提供自主学习和个性化发展的空间，增加自主性与专题性实验实践的机会，带动大学生创新创业等项目研究，培养学生科研思维和创新意识，提升学生的科学研究和科技创新的能力。

8. 完善示范中心网络信息化建设

加强网络建设，更新示范中心网页的信息，增加网络实验教学资源，提高网络对实验教学的支持功能，满足学生的不同需求。网页提供多种实验所需的电子版系列实验教程、多媒体实验教学课件、实验视频等，学生可以网上了解实验项目，预习和复习实验操作要点及规范性操作。可以网上预约实验时间，也可以与老师网络互动交流等。建立实验室信息化管理运行平台，聘任兼职网络建设管理员，负责示范中心网站的建设，制作实验室管理系统和实验耗材的管理系统。实现实验教学、基本工作信息和仪器设备的计算机网络化管理。发挥网络实验教学资源的辐射和社会服务作用，使兄弟院校师生能从中心获得实验教学信息，教学资源共享。

9. 探索校企人才培养协同创新机制

将产学研基地、实习基地等资源引入到校园的教学实践内容，并将热爱教学具备丰富生产实践经验的一线工程师引入教学团队，打破以学校教师为框架的实践教学局面，实现校内外实践教学的协同创新。促进“专业实验-科学研究-社会应用”的有机结合，达到学以能用的应用型培养目标，提升实践教学的内涵与水平。

是否已列入校级以上发展规划 ☑ 是 £否

文件1

沈阳药科大学“十四五”本科教育发展规划

(八）提高实验实践教学质量

系统构建实验教学中心、校内外实习基地、科学研究平台“三位一体”的实践教学平台，引导学生学以致用，理论联系实际，加强学生创新精神和实践能力的培养。改革和完善现有实验实训教学内容和方式。开展以学生为中心的实验教学模式改革、探究性实验项目建设的改革、基于虚拟仿真技术的实验教学改革、工程教育实习实训教学模式改革，提高实验实训教学效果。完善药学实训中心管理制度，建立实训中心绩效评估机制，逐步推进实训中心向全校所有专业开放，提高使用效率。加强校外实践教学基地建设，做好实践教学基地的运行、考核、管理和总结工作，保证实践教学的质量和效果，建设高水平校外实践教学示范基地。

文件上传

十、示范中心大事记

表10-1 示范中心大事记（2018-2022年）

序号	时间	事件	详情	备注
1	2018.10.17	我校师生在第二届医药院校药学/中药学世界大学生创新创业暨实验教学改革大赛中喜获佳绩	我校师生在第二届医药院校药学/中药学世界大学生创新创业暨实验教学改革大赛中喜获佳绩，充分展示了我校教师的实验教学改革水平和大学生创新创业的能力。
2	2018.6.27	中心教学模式改革成果—药物片剂薄膜包衣的趣味性教学	药物片剂薄膜包衣的趣味性教学打破了传统包衣实验枯燥无味的教学过程，提高了学生的主观能动性。	搜狐新闻以及沈阳地铁报报道了中心教学模式改革成果
3	2018.7.14	第四届全国优秀大学生暑期夏令营营员参观本中心	2018年7月12日至7月14日，来自全国39所高校的139名优秀大学生参加我校举办的2018年第四届全国优秀大学生暑期夏令营活动，营员参观了本中心。
4	2018.6.20	省委常委、组织部部长王正谱到沈阳药科大学调研指导工作	6月20日，省委常委、组织部部长王正谱到沈阳药科大学调研指导工作。
5	2018.11.15	省科技政策创新督查组来我校检查指导工作	11月15日省科技政策创新督查组来我校检查指导工作。
6	2018.4.11	学校主办的第五届浦江医药论坛在国家会展中心（上海）成功举行	4月11日-12日，由学校主办的第五届浦江医药论坛在国家会展中心（上海）成功举行。
7	2018.9.20	首届东北地区药学院院长高峰论坛在我校圆满举行	2018年9月20日，首届东北地区药学院院长高峰论坛在我校圆满举行。
8	2018.10.30	本溪新区领导和本溪市人大代表团莅临我校药剂实验中心参观访问。沈阳市科技局代表团莅临我校药学实验教学中心参观访问	10月30日，本溪新区领导和本溪市人大代表团莅临我校药剂实验中心参观访问。沈阳市科技局代表团莅临我校药学实验教学中心参观访问。
9	2019.5.25	我校学生在辽宁省第六届大学生创新创业年会中获奖	5月25日至26日，由辽宁省教育厅、辽宁省财政厅主办，大连艺术学院承办的辽宁省第六届大学生创新创业年会在大连艺术学院成功召开，我校学生在辽宁省第六届大学生创新创业年会中获奖。
10	2019.7.12	第五届全国优秀大学生暑期夏令营营员来我中心参加科研训练活动	7月12日第五届全国优秀大学生暑期夏令营营员来我中心参加科研训练活动。
11	2019.10.18	第四届全国分析药理学学术大会于我校胜利召开	10月18日，第四届全国分析药理学学术大会在我校召开。
12	2019.4.9	省政府副省长李金科到沈阳药科大学调研指导工作	4月9日，省政府副省长李金科到沈阳药科大学调研指导工作。
13	2019.4.25	辽宁省政协副主席李晓安率调研组赴我校开展专题调研	4月25日，省政协副主席李晓安带领省政协教科卫体委部分委员来我校专题调研，市政协主席孙旭东陪同调研。
14	2019.5.5	中国科学院赵国屏院士应邀到我校访问	5月5日，中国科学院院士、著名分子微生物学家赵国屏到我校访问。
15	2019.11.29	省委教育工委副书记、省教育厅厅长冯守权来我校南校区调研	11月29日下午，省委教育工委副书记、省教育厅厅长冯守权来到我中心指导工作。
16	2019.6.12	沈阳市委常委、市纪委书记、市监察委员会主任王冬石一行到我校走访调研	6月12日，沈阳市委常委、市纪委书记、市监察委员会主任王冬石一行到我校走访调研。
17	2020.8.28	我校成功举办科技成果转化项目云端路演	2020年8月28日，由我校主办、北京简优管理咨询有限公司承办的沈阳药科大学科技成果转化项目云端路演活动通过线上形式举办并取得圆满成功。
18	2020.10.20	我校学生参加第四届全国大学生创新方法应用大赛并获佳绩	10月20日，沈阳药科大学师生积极参与第四届全国大学生创新方法应用大赛，并在此次大赛中获得良好的成绩。
19	2020.11.24	中心化学制药工艺学、药物化学两门课程进入教育部首批国家级一流本科课程名单	11月24号，中心化学制药工艺学、药物化学两门课程进入教育部首批国家级一流本科课程名单。
20	2021.1.5	我校5门课程入选首批国家级一流本科课程	1月5日，教育部发布了首批国家级一流本科课程认定结果，本中心化学制药工艺学入选。
21	2021.1.7	我校15部教材获首届辽宁省教材建设奖	1月7日，辽宁省教育厅下发了《关于公布首届辽宁省教材建设奖评选结果的通知》，我校《药学概论》等15部教材获批首届辽宁省优秀教材。
22	2021.2.8	我校“药学拔尖学生培养基地”成功入选2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单	2月8日，教育部公布了2020年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，我校“药学拔尖学生培养基地”成功入选。
23	2021.3.19	长三角药物高等研究院一行到我校参观调研	长三角药物高等研究院一行到我校参观调研，先后参观了沈阳药科大学本溪药物研究院、药学院药剂实验室、药品GMP实训中心，并在南校区明德楼318会议室召开座谈会。
24	2021.4.25	示范中心主任杨丽教授进行了“建设高效可持续发展的实验教学中心，全面提升人才培养质量”的报告	4月25日，学校召开本科教育教学大会，示范中心主任杨丽教授围绕实验教学改革作了题为“建设高效可持续发展的实验教学中心，全面提升人才培养质量”的报告。
25	2021.4.27	我校7名学者入选爱思唯尔2020年中国高被引学者榜单	4月27日，我校共有7名学者入选爱思唯尔2020年中国高被引学者榜单，较去年增加2人，入选人数创历史新高，位列辽宁省属高校首位。
26	2021.7.5	人民卫生出版社全国高等学校药学类专业第九轮规划教材编写会议在我校召开	2021年7月5-6日，全国高等学校药学类专业第九轮规划教材编写会议在我校隆重召开。
27	2021.7.12	药学院全体领导班子携学院骨干教师赴陕西、江西实地开展“赓续九秩薪火谱写药苑华章”主题教育实践活动	7月12日，药学院全体领导班子携学院骨干教师赴陕西、江西实地开展“赓续九秩薪火谱写药苑华章”主题教育实践活动。
28	2021.8.13	我校教师在辽宁省首届普通高等学校教师教学大赛中取得佳绩	8月13日，我校教师在辽宁省首届普通高等学校教师教学大赛中取得佳绩，示范中心教师左代英、胡海洋荣获大赛二等奖、赵燕芳荣获大赛三等奖。
29	2021.9.28	2021年中国药物化学学术会议暨中欧药物化学研讨会在沈阳隆重开幕	9月28日，2021年中国药物化学学术会议暨中欧药物化学研讨会在沈阳隆重开幕会，由中国药学会药物化学专业委员会、我校主办，本届大会历时四天，围绕“创新发展中的药物与制药技术”的主题，采用线上线下相结合的方式，使用虹直播面向全球观众进行实时直播，约7000人次观看了开幕式直播。
30	2021.10.12	我校方亮教授等在首届全国教材建设奖评选中授获“全国教材建设先进个人”称号	10月12日，国家教材委员会发布了首届全国教材建设奖奖励决定，我校方亮教授获“全国教材建设先进个人”称号。
31	2021.10.11	药学院圆满举行LOGAN捐赠仪式	10月11日，药学院圆满举行LOGAN捐赠仪式暨沈阳药科大学-LOGAN-世中联经皮给药创新研究平台签约与揭牌仪式，美国Logan公司捐赠十一台价值1300万的Logan药物仪器设备，用于支持示范中心科研、教学事业的发展。
32	2021.11.10	我校4个学科进入ESI全球排名前1%	根据2021年11月公布的最新数据，我校材料科学进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。截至目前，我校已有药理学与毒理学、化学、临床医学、材料科学4个学科进入ESI全球排名前1%。
33	2021.12.11	2021年第十四届中国药物制剂大会在沈阳召开	大会由中国药学会主办，我校承办，因疫情防控需要,本届大会线下参会200余人。大会线上注册参会8858人，在线观看直播突破10.6万人次，参与主持及报告的嘉宾189位。大会共征集壁报282篇，其中100篇入选壁报展示。大会从创新和转化的角度集思广益、共同探索，为推动我国药物制剂高质量发展，满足我国人民不断增长的医药健康需求贡献力量。
34	2021.8.16	本溪市委书记吴澜、市长吴世民一行赴示范中心进行参观调研	8月16日，本溪市委书记吴澜、市长吴世民一行赴我校南校区调研工作。
35	2022.1.18	我校三个项目入选辽宁省高校“三全育人”综合改革示范项目建设名单	1月18日，中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅印发了《关于公布辽宁省高校“三全育人”综合改革示范项目建设名单的通知》，我校共有三个项目入选。
36	2022.3.18	齐鲁制药集团有限公司副总裁张明会一行来校交流及中心参观	3月8日，齐鲁制药集团有限公司副总裁兼药物研究院院长张明会、药物研究院执行院长杨清敏、创新药物研究院常务副院长朱屹东等一行15人访问我校。
37	2022.6.11	我校10项教学改革成果获得2022年辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖	2022年辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖评选结果公布，我校推荐申报的10项本科教学成果全部获奖，其中一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项。
38	2022.6.13	我校4个专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点	我校药事管理、药物分析、中药制药、生物制药4个专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点。至此，我校共有11个专业入选国家级一流本科专业建设点、8个专业入选省级一流本科专业建设点，覆盖了全部专业学院的3大学科门类。
39	2022.6.15	我校第十一届“青松医药杯”大学生创业设计大赛圆满落幕	6月15日，我校第十一届“青松医药杯”大学生创业设计大赛以线上直播的形式在“云赛场”举行，“青松医药杯”大学生创业设计大赛已成为我校有效培育学生双创精神、提升学生双创能力的创业实践训练平台。
40	2022.7.4	我校主办期刊《亚洲药物制剂科学》（AJPS)）2021年影响因子突破9分	根据科睿唯安最新公布数据显示，我校主办期刊《亚洲药物制剂科学》（AJPS)）2021年影响因子9.273，继续位居Q1区，在JCR收录的全球279种Pharmacology&Pharmacy类期刊中排名第19。
41	2022.7.7	我校10项教学成果喜获2022年辽宁省研究生教育教学成果奖	2022年辽宁省研究生教育教学成果奖评选结果公布，我校推荐申报的10项研究生教学成果全部获奖，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖8项。
42	2022.7.8	我校教师参加第五届全国药物制剂与粒子设计研讨会暨工业药剂产学研高峰论坛	由中国颗粒学会—药物制剂与粒子设计专业委员会主办，沈阳药科大学、中国药用辅料发展联盟（CPEC）、PHEXCOM泛科医药联合承办的“第五届全国药物制剂与粒子设计研讨会暨工业药剂产学研高峰论坛”于7月8日-10日在长沙召开，我校药学院药剂教研室唐星、杨丽、毛世瑞、乔明曦、张宇、何海冰、尹恬等教师参会，崔福德、唐星分别作了大会邀请报告，崔福德、唐星、杨丽、毛世瑞获得了“专委会建设突出贡献奖”。
43	2022.9.30	辽宁省首届“兴辽英才”青年论坛沈阳药科大学分论坛暨沈阳药科大学首届青年论坛成功举办	9月30日，辽宁省首届“兴辽英才”青年论坛沈阳药科大学分论坛暨沈阳药科大学首届青年论坛在校本部图书馆第一学术报告厅成功举办，论坛采用线上线下结合方式。
44	2022.11.15	沈阳药科大学5个学科进入ESI全球排名前1%	根据科睿唯安2022年11月发布的基本科学指标数据库（ESI）最新数据，我校农业科学首次进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。截至目前，我校已有药理学与毒物学、化学、临床医学、材料科学、农业科学5个学科进入ESI全球排名前1%。
45	2022.12.13	药物制剂产学研发展论坛成功举办	12月13日-14日，由我校主办，辽宁省药学研究生创新与学术交流中心及我校相关单位、部门共同承办的“药物制剂产学研发展论坛”召开，来自行业相关领域的国内各大高校、科研院所及行业企业的66位专家学者作了线上报告。
46	2022.2.18	我校成功主办第五届东北地区药学院院长高峰论坛	2月18日，由我校主办、吉林大学和长春中医药大学共同承办的第五届东北地区药学院院长高峰论坛顺利召开。本次大会的主题是“加强药学学科和专业建设，提高药学人才培养质量”，来自22所高校药学院院长、书记线上参加了会议。
47	2022.12.29	我校成功举办首届“非处方制剂创新项目比赛”	12月29日，由华润三九医药股份有限公司和我校联合主办，我校科研处承办的“非处方制剂创新项目比赛”顺利召开。
48	2022.9	我校在辽宁省第八届“互联网+”大学生创新创业大赛中喜获佳绩	第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛辽宁省决赛圆满落下帷幕。经过激烈角逐，我校推荐的7个项目全部获奖，分别为金奖1项、银奖3项、铜奖3项，实现了该项大赛金奖零的突破。

注：备注栏可填写媒体的评价报道及事件的影响意义等。

十一、示范中心负责人意见

（示范中心承诺所填内容属实，数据准确可靠。）

药学国家级实验教学示范中心按照国家级实验教学示范中心建设标准，在示范中心教学指导委员会的指导下，认真开展中心建设工作并取得了优异的教学科研成果。中心2018-2022年阶段性总结报告所填内容属实，数据准确可靠。

数据审核人：

示范中心主任：

（单位公章）

2023年 6月 20日

十二、示范中心教学指导委员会意见

（请对示范中心在人才培养目标、实验教学体系、重大教学改革项目、重大对外开放交流活动、年度报告等方面的工作进行整体评价）

药学国家级实验教学示范中心（沈阳药科大学）教学改革指导思想明确，中心建设思路清晰，实验教学定位合理。2018-2022年示范中心按照“一个核心、两类课程、三个阶段、四个层次、五个模块”整体设计实验课程，并在教学改革与研究方面取得了优异的成果，获批省级教学成果奖14项，省部级以上教改项目33项；示范中心教师作为负责人获批国家级一流专业6个、省级9个，国家一流课程3门、省级26门，省级大学生校外实践教育基地1个，省级校际合作项目2项，示范中心建设成果受到国国内兄弟院校的关注，发挥了良好的示范与辐射作用。

示范中心2018-2022年阶段性总结报告数据准确，未来3-5年改革与发展规划合理可行。

示范中心教学指导委员会主任签字：

2023年6月27日

十三、学校意见

所在学校审核意见：

（需明确是否达到建设指标要求，并明确下一步对示范中心的支持。）

药学国家级实验教学示范中心（沈阳药科大学）建设符合国家级实验教学示范中心建设指标要求，在今后的建设中，学校将为中心提供全方位的支持和保障。加强领导和管理，加大经费投入力度，制定支持政策，不断提高示范中心实验教学的内涵建设水平，进一步发挥其示范辐射作用。

所在学校主要负责人签字：

（单位公章）

年月日